下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是

 A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

    B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱生成黑色固體

    C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量熱生成白色固體

D.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁上有水霧,產(chǎn)生的氣體能使澄清

石灰水變渾濁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示,若要檢驗其中含MgSO4,需要的試劑之一是(  )

A.稀硫酸   B.AgNO3溶液   C.BaCl2溶液  D .金屬鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列做法錯誤的是

A.電線短路著火,立即用水澆滅      B.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志

C.焊割金屬時,用稀有氣體作保護(hù)氣  D.做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


H7N9型禽流感目前主要通過人接觸禽類傳播。在加強(qiáng)鍛煉,注意清潔衛(wèi)生的同時,請盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別是病死禽畜。為預(yù)防H7N9型禽流感,可用84消毒液對生活用品消毒, 84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。試計算:

(1)次氯酸鈉是由          種元素組成的;

(2)次氯酸鈉中Na、O元素的質(zhì)量比為                 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生欲稱取4.3g氯化鈉,他在左盤放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是

A.4.3g     B.3.7g      C.4.0g       D. 4.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于混合物的是         ,屬于純凈物的是             

    ①海水②水蒸氣③白酒④二氧化碳⑤液態(tài)空氣⑥氮氣⑦加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

   A.氮氣      性質(zhì)穩(wěn)定      保護(hù)氣

   B.酒精      可燃性        消毒劑

   C.食醋      酸性          除水垢

   D.干冰      升華吸熱      人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實驗過程、現(xiàn)象見下圖:

請分析實驗過程并完成以下問題:

(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對判斷是否含有NaCl造成干擾  

(2)滴加Ba(NO3)2的目的是  檢驗白色固體中是否含有Na2SO4  ;

(3)通過計算推斷:原白色固體的成分為  。(簡單寫出必要的計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活與化學(xué)密切相關(guān),處處充滿著化學(xué)知識。

       ⑴ 下列食物中,能提供大量維生素的是      (填字母序號)。

             A.牛奶              B.大米              C.蔬菜

⑵ 牛奶中含有      元素(填名稱),老年人長期飲用可以有效預(yù)防骨質(zhì)疏松。

⑶ 下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是      (填字母序號)。

          A.橡膠手套          B.棉布圍裙    C.塑料保鮮膜

⑷ 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有      功能。

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同步練習(xí)冊答案