現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,完全燃燒后所得氣體的質(zhì)量比原來(lái)增加了32%,則原混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比是

A.1:2             B. 2:1             C.2:3            D.3:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是

A.X是O2,Y是Ca(OH)2溶液

B.X是CO,Y是Ca(OH)2溶液

C.X是SO2,Y是NaOH溶液

D.X是CO2,Y是硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列衣物所使用的主要材料屬于合成纖維的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)金剛石和石墨的有關(guān)認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是                                 

A.組成元素相同的同素異形體          B.它們是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)

C.性質(zhì)不同是構(gòu)成原子的種類不同      D.它們的原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)需要10%的氫氧化鈉溶液50g,配制溶液時(shí)不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量(量取)、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽

B.用50mL量筒量取所需水的體積

C.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒

D.俯視讀數(shù),這樣配得的溶液濃度會(huì)偏高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

①  d點(diǎn)的意義是      (25)             

② 將t1℃ 一定量的A的飽和溶液升溫至t3℃時(shí),可用 
圖上的   (26)   點(diǎn)表示;若要將b點(diǎn)的70g A溶液

轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)的A溶液,采用的方法有加入溶質(zhì) (27) g

或蒸發(fā)溶劑   (28)   g。

③  t2℃時(shí)相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的

溶劑質(zhì)量由大到小的順序是      (29)       。

④ 若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),則對(duì)三種溶液的說(shuō)法一定正確的是    (30)         。

    Ⅰ.都是飽和溶液        Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B%>C%>A%

Ⅲ.溶劑質(zhì)量不變        Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:mA>mB>mC

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海水淡化最常用的方法是(    )。

A.過(guò)濾法            B.蒸餾法         C.結(jié)晶法       D.膜淡化法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報(bào)告.下列列舉了報(bào)告中涉及的問題及對(duì)問題的回答,其中“對(duì)問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( 。

 選項(xiàng)

 問題

對(duì)問題的回答

 A

 吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

 主要成分是燭油蒸氣

 B

 火焰為什么向上?

 熱氣流上升,形成對(duì)流

 C

 火焰明亮的原因是什么?

 與火焰中有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度

 D

 火焰不同部位溫度高低如何比較?

 用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦,觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物品由天然纖維制成的是

A.料薄膜       B.純棉襯衫      C.汽車輪胎         D.尼龍襪子

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同步練習(xí)冊(cè)答案