(1)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,鐵絲事先繞成螺旋狀,其目的是 ,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是 ,該反應(yīng)的文字表達式 。
(2)做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是 ,實驗現(xiàn)象是 。反應(yīng)的文字表達式 。
(3)做“空氣中氧氣含量的測定”實驗,點燃紅磷后未立即塞緊瓶塞,會導(dǎo)致測定結(jié)果___________(填“偏大”或“偏小”),該反應(yīng)的文字表達式 。
科目:初中化學 來源:2016屆湖南省永州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b 。
(2)用過氧化氫溶液(俗名叫雙氧水)和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣的成分中,能供給呼吸的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箔 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是 ;(2)產(chǎn)生大量白煙的是 ;(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是 ;(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ;(5)生成的氣體會污染空氣的是 ;(6)不屬于化合反應(yīng)的是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆山西夏臨汾市九年級期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
臨汾不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各縣,令各路“美食家”流連忘返。
(1)臨汾“牛肉丸子面”風味獨特,香辣撲鼻。從分子角度解釋“香辣撲鼻”的原因是: ;
(2)北城水果批發(fā)市場“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學物質(zhì)的名稱 ;
(3)我市部分縣今年干旱,嚴重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。汾河為我們幫了大忙,可用 檢驗汾河水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度;
(4)一場大火往往由一個小小的煙頭引起,煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所引起的作用是 。干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
請根據(jù)碳酸氫銨(×××NH4HCO3)的化學式進行計算:
(1)寫出碳酸氫銨中各元素原子個數(shù)比
(2)計算碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量
(3)寫出碳酸氫銨中氮元素、氫元素的質(zhì)量比
(4)計算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留0.1%)
(5)計算158g碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量
(6)計算多少克硝酸銨(NH4NO3)與158g碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量的相等
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一些事實的解釋中,不合理的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 食鹽是咸的,白糖是甜的 | 不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | 一般都不支持燃燒 |
C | 開壇十里香 | 分子在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是
A.金剛石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火
C.二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
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