10.如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖.其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同,A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,I為藍色沉淀.

請回答下列問題:
(1)D的名稱是氫氧化鈣;E的化學(xué)式CuO;F的化學(xué)式CaCO3;
(2)G是一種重要的化工原料,將其固體放在空氣中易潮解.
(3)反應(yīng)③④⑥的化學(xué)方程式
③2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
④Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
⑥CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(4)反應(yīng)①-⑥涉及的基本反應(yīng)類型有3種.

分析 根據(jù)A、B常溫下都為液體且組成元素相同,且A能轉(zhuǎn)化生成B,所以A是過氧化氫溶液,B是水,X是二氧化錳;水能與氧化物Y反應(yīng)生成D,則Y可能是氧化鈣,生成的D為氫氧化鈣;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,F(xiàn)是白色沉淀,所以F是碳酸鈣,G是氫氧化鈉;氫氧化鈉能與H反應(yīng)生成藍色沉淀I,則H中含有銅離子,H是由硫酸反應(yīng)生成的,則H是硫酸銅,所以生成的J為硫酸鈉;C是氧氣,能與Z反應(yīng)生成含有銅元素的物質(zhì),則Z是銅,E是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B常溫下都為液體且組成元素相同,且A能轉(zhuǎn)化生成B,所以A是過氧化氫溶液,B是水,X是二氧化錳;水能與氧化物Y反應(yīng)生成D,則Y可能是氧化鈣,生成的D為氫氧化鈣;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,F(xiàn)是白色沉淀,所以F是碳酸鈣,G是氫氧化鈉;氫氧化鈉能與H反應(yīng)生成藍色沉淀I,則H中含有銅離子,H是由硫酸反應(yīng)生成的,則H是硫酸銅,所以生成的J為硫酸鈉;C是氧氣,能與Z反應(yīng)生成含有銅元素的物質(zhì),則Z是銅,E是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D是氫氧化鈣,E是CuO,F(xiàn)是CaCO3
(2)通過推導(dǎo)可知,G是氫氧化鈉,將其固體放在空氣中易潮解;
(3)反應(yīng)③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
反應(yīng)④是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
反應(yīng)⑥是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(4)反應(yīng)①是過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng),反應(yīng)②是水與氧化鈣的化合反應(yīng),反應(yīng)③是氧氣和銅的化合反應(yīng),反應(yīng)④是氫氧化鈣和碳酸鈉的復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)⑤是氧化銅和硫酸的復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)⑥是氫氧化鈉和硫酸銅的復(fù)分解反應(yīng),總共涉及到三種基本反應(yīng)類型.
故答案為:(1)氫氧化鈣,CuO,CaCO3
(2)潮解;
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(4)3.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:

(1)上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖茿(填字母).
(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是使空氣中的O2反應(yīng)完全;B中玻璃棒的作用是攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時散失.
(3)一段時間后,C中∪型管中的實驗現(xiàn)象為左高右低.
(4)D中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,實驗現(xiàn)象是紅色變黑色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.閱讀下面科普短文.
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為.鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤.鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣.
目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉.氯化鈉的熔點為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度.電解時,正極放出氯氣,負極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物,從管道溢出.把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過過濾可以分離出金屬鈉.
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物.還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子.
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體.
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕水和氧氣.
(4)鈉能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(5)寫出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式Na+KCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaCl+K↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.一氧化碳,分子式CO,是無色、無味氣體,劇毒.比空氣略輕.在水中的溶解度很小.一氧化碳是含碳物質(zhì)不完全燃燒的產(chǎn)物.也可以作為燃料使用.煤和水在高溫下可以生成水煤氣(一氧化碳與氫氣的混合物).有些現(xiàn)代技術(shù),如煉鐵,會產(chǎn)生副產(chǎn)品一氧化碳.它為中性氣體.燃燒時發(fā)出藍色的火焰,放出大量的熱.因此一氧化碳可以作為氣體燃料.一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉.
由于一氧化碳與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當(dāng)一氧化碳濃度在空氣中達到35ppm,就會對人體產(chǎn)生損害,會造成一氧化碳中毒.
工業(yè)上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產(chǎn)過程中爐門或窯門關(guān)閉不嚴,煤氣管道漏氣,汽車排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳.北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產(chǎn)生一氧化碳.
一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應(yīng)遲鈍,嚴重時出現(xiàn)深昏迷.當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人為一氧化碳中毒時,應(yīng)立即采取下述措施:立即打開門窗通風(fēng);確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫(yī)院.
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)為色、無味氣體,比空氣略輕,在水中的溶解度很。
(2)為了預(yù)防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是b.
a.在煤爐或床頭放一盆冷水     b.煙道連接處用膠條密封
(3)CO中毒的原理是一氧化碳與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍.
(4)工業(yè)用煤和水生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(5)CO用于工業(yè)煉鐵,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是D.
(3)用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點改動是試管口塞一團棉花;當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
(4)實驗室常用A、E實驗裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是③.
①CO和H2     ②Al4C3固體和水      ③CH3COONa固體和堿石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
C.若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
D.取d點的固體有2種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.我們使用的鉛筆芯是用金屬制成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.利用如圖所示裝置(其中K1、K2是彈簧夾),驗證二氧化碳的性質(zhì).
【實驗一】證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)
檢查裝置氣密性良好,在A中裝稀鹽酸,B中裝碳酸鈉固體,C中裝氫氧化鈉固體.
步驟1:打開K2,關(guān)閉K1,滴加稀鹽酸,氣球變大;打開K1,關(guān)閉K2,一段時間后氣球沒有明顯變癟.
將氣球放癟,重新添加藥品,進行以下操作:
步驟2:打開K1,關(guān)閉K2,滴加稀鹽酸,將燃著木條放在K1管口處,過一會木條熄滅.
步驟3:打開K2,關(guān)閉K1,氣球變大;打開K1,關(guān)閉K2,一段時間后氣球變癟.
(1)步驟3中的現(xiàn)象說明了什么?
(2)步驟1中的氣球為什么沒有變癟?步驟2的目的是什么?
【實驗二】只利用該裝置,選擇適當(dāng)試劑,證明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸.
(3)為了排除雜質(zhì)的干擾,A、B中最好加入的一組試劑是稀硫酸酸與碳酸鈉,寫出后續(xù)的實驗操作及現(xiàn)象裝置C中可盛放的試劑是紫色的石蕊試液,打開K2,關(guān)閉K1,一段時間后石蕊試液變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.常溫下,在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)根據(jù)此變化曲線,你認為實驗操作是將鹽酸滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a g時,滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色,此時溶液中溶質(zhì)是Ba(OH)2和BaCl2(寫化學(xué)式).
(3)求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(需寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1g).

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同步練習(xí)冊答案