6.用鐵鍋煮菜是最理想的炊具,主要原因是( 。
A.價格便宜
B.烹飪的食物中留有人體需要的鐵元素
C.導熱性比較好
D.容易加工

分析 從鐵元素的生理功能角度分析,鐵是人體所必需的微量元素,是血紅蛋白的主要成分,據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、鐵鍋價格便宜,不是向全世界大力推廣的主要原因,故選項錯誤.
B、使用鐵鍋烹調的食物中留有人體需要的鐵元素,可以預防缺鐵性貧血,是向全世界大力推廣的主要原因,故選項正確.
C、鐵具有良好的導熱性,從有益于人類健康方面來考慮,導熱性比較好不是向全世界大力推廣的主要原因,故選項錯誤.
D、容易加工不是向全世界大力推廣的主要原因,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,了解金屬的性質與用途是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

物質X可發(fā)生下列所示的兩個反應①X+酸→鹽+H2O,②X+非金屬氧化物→鹽+H2O;則X可能是( 。

A. CaO B. H2SO4 C. NaOH D. CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖示的實驗操作正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 讀液體體積

C. 引燃酒精燈 D. 檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.興趣小組同學用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究.

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實驗與討論】
①打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間.
②關閉K,加熱至一定溫度使之反應,用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,如圖乙的裝置中最為合理的是c.

【實驗求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進行實驗,A中的固體應選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水變渾濁,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
【實驗反思】
炭粉還原氧化銅的實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應時消耗碳、氧元素的質量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.觀察圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線回答問題
(1)t℃時,甲物質的溶解度為70g
(2)在20℃時,甲乙兩種物質的溶解度相等.
(3)當溫度低于20℃時乙的溶解度大于甲的溶解度.
(4)從曲線圖可看出,甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大(“增大”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖進行實驗(夾持儀器略去).實驗過程:

①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知燃燒的條件之一是溫度達到著火點.
(3)該實驗能說明可燃物燃燒需要氧氣,證據(jù)步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用化學方程式表示下列物質間的轉化
(1)2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2(4)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(5)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(6)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(7)CO2+H2O═H2CO3(8)H2CO3═H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.利用化學不可以做到的是(  )
A.冶煉鋼鐵B.生產化肥C.污水的處理D.進行物種分類

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.金剛石是由碳元素組成.石墨是由碳元素組成的.石墨在高溫高壓催化劑的條件下會變成金剛石.這一變化屬于化學變化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案