8．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)  玻璃破碎B．鋼鐵生銹  呼吸作用
C．干冰升華  牛奶變酸D．光合作用  蠟燭熔化

分析 化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù)．

解答 解：A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質，屬于物理變化，玻璃破碎過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、鋼鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化，呼吸作用過程中，有機物分解生成水和二氧化碳等物質，屬于化學變化；
C、干冰升華過程中，二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化，牛奶變酸過程中生成了新物質，屬于化學變化；
D、光合作用過程中，水和二氧化碳反應生成葡萄糖和氧氣，屬于化學變化，蠟燭熔化過程中沒有生成新物質，屬于物理變化．
故選：C．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　�。�
A．液氮用作制冷劑B．稀有氣體作電光源
C．氧氣用于搶救病人D．銅用于制作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附水中的部分雜質．
（2）如圖1所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，
電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
檢驗正極氣體的方法是將帶火星的木條放在管口，觀察木條是否復燃．
（3）正極氣體與負極氣體的體積比是1：2，質量比是8：1．
（4）水電解的過程可用下列圖2所示表示，微粒運動變化的先后順序是A

A．①②③④B．④①③②C． ①②④③D． ①④③②
（5）若微粒運動變化的先后順序是 ④③②①（不考慮電極），則該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鈣可以補鈣，它的化學式是Ca（C6H11O7）2，試計算：葡萄糖酸鈣中鈣、氫元素的質量比為20：11．
（2）碳酸鈣也可以補鈣，某人用1g碳酸鈣來補鈣，則他每天補充的鈣元素是0.4g．
（3）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：
①每支口服液中鋅的質量分數(shù)為0.05%．
②若兒童1kg體重每日需要0.5mg的鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半．體重為20kg的兒童每天還需服該口服液多少支才能滿足身體需要？（寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列四種物質中均含有碘元素，其中碘元素化合價最高的是（　　）
A．I2B．HIOC．NaIO4D．KI

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示：
①鋁離子Al3+； ②5個五氧化二磷分子5P2O5；③2個氮原子2N；
④保持水的化學性質的最小粒子H2O；⑤氦氣He；⑥氯化鈉NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為ClO2．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是煮沸或蒸餾．
（5）在研究水的組成時，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗兩極產(chǎn)物、經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（6）愛護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水污染．下列措施中，有助于防治水污染的是C（填字母序號）
A．使用節(jié)水龍頭                        B．直接將工業(yè)廢水排入大海
C．集中處理生活污水后再排放    D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．在過氧化氫的分解反應中，二氧化錳是催化劑，請回答：
①化學反應前后，二氧化錳的質量不變（填：變大、變小、不變）
②化學反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變
③二氧化錳對過氧化氫速率的影響是加快（填：加快或減慢）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是某反應的微觀示意圖．

請回答：
（1）B框中的物質屬于②③（填序號：①化合物、②單質、③純凈物、④混合物）．
（2）參加反應的A與B的微粒個數(shù)之比為2：3．
（3）此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是原子（填“分子”或“原子”）．

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