實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)制取二氧化碳．若反應(yīng)物改為濃鹽酸，那么把制得的氣體CO2通入澄清石灰水中，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？這是為什么？如果為了避免該現(xiàn)象的發(fā)生一般應(yīng)當(dāng)采取哪些措施．

答案：
解析：

　　答案：可能會(huì)看不到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象．因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，使用濃鹽酸制得的CO2氣體中混有HCl氣體，進(jìn)入石灰水中與Ca(OH)2作用阻礙了CO2與Ca(OH)2作用，因此看不到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象．若要避免此現(xiàn)象的發(fā)生，可將制得的CO2(含有HCl)氣體，先通過(guò)NaHCO3溶液，可除去HCl氣體，得到純凈的CO2氣體，其原理是NaHCO3＋HClNaCl＋H2O＋CO2↑．

　　分析：此題主要考查CO2的實(shí)驗(yàn)室制法、濃鹽酸的特征、除去CO2氣體中氯化氫氣體的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究使學(xué)生能從多角度、全面地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
；
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是
粉末狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速率太快，難以控制
粉末狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速率太快，難以控制
，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
D和F或G
D和F或G
（填字母編號(hào)）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
變大
變大
（“不變”或“變大”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

根據(jù)題目要求，填寫(xiě)下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
A
A
（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．該裝置同樣適用于加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，不過(guò)需要對(duì)該裝置進(jìn)行一個(gè)改動(dòng)，具體方法是
試管口加塞入一團(tuán)棉花
試管口加塞入一團(tuán)棉花
，
請(qǐng)寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為
C
C
 （填序號(hào)）．若用圖所示裝置來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管
b
b
 （填字母）進(jìn)入集氣瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確的操作順序是
③④①⑤⑥②
③④①⑤⑥②
（填序號(hào)）．
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱  ②熄滅酒精燈  ③檢查裝置的氣密性④將固體裝入試管，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法收集氧氣  ⑥將導(dǎo)管從水中取出．
（4）用排空氣法收集氧氣時(shí)，如何確定氧氣已收集滿？
把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿
．
（5）二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
C
C
．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?徐匯區(qū)一模）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，b
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
 （填上圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是
O2密度比空氣大
O2密度比空氣大
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是
AD
AD
 （填上圖字母）．
（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）．

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度
比空氣大
比空氣大
，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從
C端
C端
（填“c端”或“d端”）通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
；②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；③
錐形瓶
錐形瓶
；④
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（選填裝置序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，必須在試管口塞
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
；收集氧氣時(shí)，使用
F
F
（選填裝置序號(hào)）所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；制取氣體時(shí)，在實(shí)驗(yàn)之前必須
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少
控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少
．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
b
b
（填“a”或“b”）端通入． 
（5）二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B或C
B或C
（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置為
D或E
D或E
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用
稀鹽酸
稀鹽酸
跟
大理石
大理石
或
石灰石
石灰石
起反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．由于二氧化碳的密度比空氣大，可用
向上
向上
排空氣法收集；又由于二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，所以通常
不
不
用排水法收集二氧化碳?xì)怏w．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案