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如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是
 
；
（2）取用粉末狀藥品時一般選用
 
；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是
 
；
（4）常用于給物質加熱的儀器是
 
；
（5）既可用作反應容器又能直接受熱的是
 
；應用火焰
 
的部分加熱．
（6）用來收集和貯存少量氣體時需用
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱．
解答：解：（1）在給試管內的物質加熱時，要用試管夾夾持試管；故填：試管夾；
（2）藥匙用于取用粉末狀固體藥品；故填：藥匙；
（3）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；故填：膠頭滴管；
（4）常用于給物質加熱的儀器是酒精燈；故填：酒精燈；
（5）試管常用做少量試劑的反應容器也能直接加熱，加熱時應用火藥的外焰部分；故填：試管；外焰；
（6）用來收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶；故填：集氣瓶．
點評：儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項，是實驗考查的基本內容，也是考查熱點之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1中ABCD是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題．

（1）以上四種粒子的結構示意圖中，共表示
 
種元素；
（2）B表示的微粒的化學符號為
 
；
（3）D中x=
 
，已知D原子的相對原子質量為40，則D原子的中子數(shù)為
 
；
（4）C元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式為
 
；
（5）如圖2第81號元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”），其相對原子質量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

混合物是由
 
而成的物質，例如
 
、
 
等，這些物質的組成成分之間沒有發(fā)生
 
，各自保持著原來的
 
．純凈物是由
 
組成的，例如
 
、
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列根據各實驗現(xiàn)象所得到的結論正確的是（　�。�
A、向某無色液體中滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，則該溶液與NaOH溶液不反應
B、向某固體中滴加稀硫酸，固體逐漸消失，產生氣泡，則該固體一定不是大理石
C、點燃某無色氣體，產生淡藍火焰，則該無色氣體一定是氫氣
D、向某無色液體中滴加無色酚酞，無變化，則該無色液體的PH一定小于7

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用
 
的方法降低水的硬度；
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4
  △  
.
 
2R+4K2O+3O2↑，則R是
 
（填化學式）
（3）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是與氧氣有關的三個實驗示意圖：

（1）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，瓶內預先加少量的水目的是
 
．
（3）比較白磷（Ⅰ）和白磷（Ⅱ）的想象得出的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有四種氣體：氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣，用化學式填空：
（1）為防止膨化食品易碎和延長保質期而充入包裝
 
    
（2）最清潔的燃料是
 
； 
（3）引起溫室效應的主要氣體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）30℃時，甲物質的溶解度是
 
g；
（2）當溫度
 
℃時，甲的溶解度大于乙物質的溶解度；
（3）甲物質中含有少量的乙，若欲得到較純凈的甲，可采用的提純方法是
 
；
（4）將40℃等物質的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至10℃，得到溶液的質量分數(shù)甲
 
乙（填“＞”，“＜”，“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示：

下列說法正確的是（　　）
A、圖中表示化合物的是“”
B、該反應類型為化合反應
C、該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3：1
D、反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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