14.下列對一些事實的解釋中,不合理的是( 。
選項事  實解  釋
A0.015m3的鋼瓶可以裝入20m3的氣體,但是只能裝入0.015m3的水氣體分子之間有間隔,液態(tài)分子之間沒有間隔
B將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑分子在不斷運動
C1滴水的質(zhì)量約為0.05g,大約含有1.67×1021個水分子分子的質(zhì)量和體積都很小
D過氧化氫受熱分解,水受熱不分解而這分子構(gòu)成不同,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:A、.015m3的鋼瓶可以裝入20m3的氣體,但是只能裝入0.015m3的水,是因為分子間有間隔,且氣體分子間的間隔較大,氣體受壓后,分子間隔變。灰簯B(tài)分子之間有間隔,故選項解釋錯誤.
B、將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑,是因為墨汁中含有的分子是在不斷運動的,故選項解釋正確.
C、1滴水的質(zhì)量約為0.05g,大約含有1.67×1021個水分子,是因為分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項解釋正確.
D、過氧化氫受熱分解,水受熱不分解,是因為它們分子的構(gòu)成不同,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標號a的儀器名稱:酒精燈.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇的裝置組合是BC(填字母).該裝置還可用來制取的氣體是氧氣、氫氣.
(3)驗證制得的氣體為二氧化碳的方法是通入澄清石灰水,證明二氧化碳已收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅,證明進已充滿二氧化碳.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母,下同),收集裝置為D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室中的常見儀器,請回答下列問題.

(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)請你寫出實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.有同學認為利用B裝置比A裝置好,請你寫出B相比A的優(yōu)點隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、節(jié)約藥品等.
(3)無水氯化鈣是一種干燥劑,用C裝置干燥氧氣時,氣體需要從a端進入,b端導出,其目的是讓氣體在裝置停留時間長,增強干燥效果,利用D裝置也可以得到干燥的氧氣,需要向D容器中加入濃硫酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.能源已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料,它們都是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中,被稱為“工業(yè)的血液”的能源是石油.
(2)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+5B=3C+4D(部分微觀示意圖如下所示).
物質(zhì)物質(zhì)ABCD
分子示意圖
①在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為O2.(填化學式)
②對于A物質(zhì)的敘述正確的是D.
A、A物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成   B、A物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成
C、A物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比是3:8    D、A物質(zhì)的化學式是C3H8

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.葡萄糖中含有豐富的白藜蘆醇(化學式為C14H12O3),它具有抗癌性.下列關(guān)于白藜蘆醇的說法,不正確的是( 。
A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168:12:48
C.白藜蘆醇屬于有機化合物
D.白藜蘆醇中含有14 個碳原子、12 個氫原子和3 個氧原子組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法,運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度(℃)01020304050
NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0
(1)氯化鈉的溶解度曲線是乙(填“甲”或“乙”).
(2)20℃時,將40gNH4Cl 加入100g 的水中,充分攪拌后得到的是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{40g}{100g+40g}$×100%(只列計算式,不需計算結(jié)果).
(3)如圖,t1℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)5g水,析出晶體最多的是乙
(填“甲”或“乙”).
(4)計算配制50g 質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl 溶液所需要質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液的體積,需要用到的數(shù)據(jù)是C.
A.3%的NaCl溶液的密度   B.水的密度    C.6%的NaCl溶液的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)水的說法錯誤的是(  )
A.生活中,降低水的硬度可用過濾的方法
B.自然界中存在的水為混合物
C.NaOH、CaO加入水中均有熱量放出
D.常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是復分解反應(yīng)B.反應(yīng)物均為化合物
C.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:1D.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)粒子的敘述不正確的是(  )
A.在化學變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不不停地運動
C.NaOH溶于水溫度升高,因為Na+、OH-水合放出的熱量大于擴散吸收的熱量
D.構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案