右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t1℃時(shí),甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
B.乙中混有少量甲時(shí),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
C.甲屬于易溶物質(zhì)
D.t2℃時(shí),30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(五)計(jì)算應(yīng)用題 題型:簡答題
如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片該藥品研碎后放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸23 g,測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8 g。請(qǐng)計(jì)算:
×××
主要成分:碳酸氫鈉
主治:胃酸過多癥
每瓶100片重50 g
(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為多少g。
(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:選擇題
下列各物物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是
A.NaOH、FeCl3、K2SO4 B.NaCl、HNO3、AgNO3
C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D.KNO3、NaCl、Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:信息分析題
如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)X中含有少量Y,應(yīng)采用 的方法提純X。
(2)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是 。
(3)t3℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(4)t3℃時(shí),等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種試劑,氯化鋇(BaCl2)、純堿(Na2CO3)、氯化鐵(FeCl3)、石蕊,用下列物質(zhì)中的哪一種就能將上述試劑區(qū)分開來( )
A. 氫氧化鈉——NaOH B. 硫酸——H2SO4
C. 鹽酸——HCl D. 水——H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè):專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:信息分析題
配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液。
(1)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液。
①計(jì)算:需要Na2SO4 3.0 g,水47.0 g。
②稱量:用托盤天平稱量3.0 g的Na2SO4。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先________________,然后________________,至托盤天平恰好平衡。
③量。河昧客擦咳47.0 mL水,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出47.0 mL水的液面位置。________
④溶解。
(2)稀釋溶液。(由于整個(gè)配制過程中溶液很稀,其密度可近似看作1 g/mL)
①取1 mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100 mL,得到溶液a;
②若用3.0 g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè):專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | Fe2O3(Fe) | 鹽酸 | 浸泡、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 題型:選擇題
鐵畫是我國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩。它以鋼材為主料,經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和上漆等多道工藝制成。下列關(guān)于鐵畫的敘述不正確的是
A.鐵畫應(yīng)懸掛在干燥的環(huán)境中
B.所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉
C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕
D.所用的主要材料──低碳鋼,有較好的鍛軋性能,它不屬于鐵的合金
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十單元 第一節(jié) 食物中的有機(jī)物 題型:選擇填充題
維生素在人體中不能起到的作用是( )
A. 調(diào)節(jié)新陳代謝 B. 預(yù)防疾病 C. 供給能量 D. 維持身體健康
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