4．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2
C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀產(chǎn)生
D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

分析 在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能夠把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行溶液質(zhì)量的變化分析．

解答 解：在金屬活動性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
65                 216
所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程；
Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu
65                     64
所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程；
A、在a點(diǎn)時，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質(zhì)是三種，故A錯誤；
B、c點(diǎn)時硝酸銅恰好完全反應(yīng)，溶液中只有硝酸鋅，故B正確；
C、b～c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程，因此滴加稀鹽酸，不會產(chǎn)生沉淀，故C正確；
D、取d點(diǎn)的固體，有過量的鋅，在加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，故D錯誤．
故選BC．

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，要求學(xué)生熟悉金屬的活動性順序表，能利用活動性判斷反應(yīng)的發(fā)生，還要結(jié)合坐標(biāo)分析各段的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鈉原子與鈉離子之所以同屬于鈉元素的原因是（　�。�
A．具有相同的電子層數(shù)B．具有相同的質(zhì)子數(shù)
C．具有相同的中子數(shù)D．具有相同的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列做法錯誤的是（　�。�
A．用蠶絲制成的運(yùn)動服更加耐磨
B．潛水時攜帶氧氣瓶以供給呼吸
C．醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水
D．圖書、檔案、貴重設(shè)備等失火時可以用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列法做錯誤的是（　�。�
A．做饅頭時，常在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的純堿，使面團(tuán)疏松多孔
B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用水基型滅火器撲滅圖書、檔案的失火
D．用活性炭除去水中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)正在進(jìn)行碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)（如圖），請回答問題：
【現(xiàn)象與解釋】實(shí)驗(yàn)過程中B試管中能觀察的現(xiàn)象（1）試管中導(dǎo)管口冒氣泡，澄清石灰水變白色渾濁，請用物理化學(xué)知識解釋B試管中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成（大量的）二氧化碳?xì)怏w，使得A試管內(nèi)（3）壓強(qiáng)增大（4）大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，（5）二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入B試管，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)決定對A試管中廢液的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究．
【猜想與假設(shè)】
小明的猜想：NaCl
小亮的猜想：NaCl   HCl
小美的猜想：NaCl   Na2CO3
小麗的猜想：NaCl   HCl     Na2CO3
【反思與評價】大家一致認(rèn)為小麗的猜想是錯誤的，理由是（6）HCl和Na2CO3在溶液中不能共存
小美想選用硝酸銀溶液證明自己的猜想，請你對她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做出評價（7）不正確；AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO32AgNO3+Na2CO3═Ag2CO3↓+2NaNO3，氯化銀、碳酸銀都是白色沉淀/銀離子與氯離子、碳酸根離子分別反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀、碳酸銀白色沉淀；氯化鈉是生成的可溶性物質(zhì)一定存在，加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀無法證明碳酸鈉的存在
【實(shí)驗(yàn)探究】小明為了證明自己的猜想，實(shí)驗(yàn)如下：取樣，滴加無色酚酞溶液，沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是認(rèn)為自己的猜想正確，你同意他的觀點(diǎn)嗎？（8）不同意（填“同意”或“不同意”）．經(jīng)過大家的共同實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)小明的猜想不正確；
【拓展應(yīng)用】該廢液要實(shí)現(xiàn)無害化排放，你的處理方法是（9）加入適量的熟石灰（或堿性物質(zhì)）處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型
①金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì)；2Na+2H2O═2NaOH+H2↑  （反應(yīng)類型置換反應(yīng)）
②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  （反應(yīng)類型氧化還原反應(yīng)）
③堿式碳酸銅受熱Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑  （反應(yīng)類型分解反應(yīng)）
④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑  （反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．人體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.15%．如果一個人的體重為50kg，那么：
（1）此人體內(nèi)含有氯元素的質(zhì)量為多少？
（2）這些氯元素如果都以氯化鈉的形式存在，那么此人體內(nèi)含有氯化鈉的質(zhì)量為多少？（保留三位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某大理石樣品主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），取該樣品6g，向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體（假設(shè)氣體全部逸出）．計(jì)算：
（1）所取大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（2）所加稀鹽酸溶液的質(zhì)量．
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室有如圖甲儀器及高錳酸鉀、大理石兩種藥品，試回答問題：

（1）儀器①一般情況下的用途是用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用；
（2）若要制取二氧化碳，需要將儀器⑥的玻璃彎管換成直角玻璃管，同對還需要補(bǔ)充的一種藥品是稀鹽酸
（3）若要利用上述儀器和藥品制取氧氣，選擇的儀器是①③⑥⑦⑧⑨（填序號）；
（4）請將制取氧氣的如圖乙裝置圖補(bǔ)充完整．

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同步練習(xí)冊答案