如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號、下同),收集裝置是
 

(3)實驗室用B裝置制取CO2時反應的化學方程式為
 
,此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉,二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為
 
.若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實驗室利用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應來制取氫氣體,硫化氫是一種能溶,密度比空氣大的有毒氣休,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解制取二氧化碳,就需要加熱.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.實驗室利用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應來制取氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫是一種能溶,密度比空氣大的有毒氣體,因此只能采用向上排空氣法收集.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶
(2)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:B; C 或E
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解制取二氧化碳,就需要加熱;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;A; D
(4)實驗室利用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應來制取氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫是一種能溶,密度比空氣大的有毒氣體,因此只能采用向上排空氣法收集;故答案為:B; D
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和方法均錯誤的是(  )
  物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 方法
A MnO2 KCl 溶解、過濾、洗滌、干燥
B H2 CO 氫氧化鈉溶液 洗氣、蒸發(fā)
C CuO C 足量氧氣 灼燒
D NaCl Na2CO3 足量稀鹽酸 溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的金屬鋅投人到100g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如右圖所示.試求(計算結(jié)果精確到0.1%)相對原子質(zhì)量:H-1   O-16   S-32   Zn-65
(1)完全反應后生成氫氣的質(zhì)量為
 
g. 
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某興趣小組同學做的2個小實驗.根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題.
資料:五氧化二磷能與氫氧化鈉溶液反應;氨能與酸反應.
(1)實驗A操作步驟如下:第1步,按圖所示連接好儀器并檢查裝置的氣密性.第2步,加入藥品.第3步,向冷水中的白磷通氧氣.第4步,停止通氧氣,向燒瓶中加入熱水.第5步,向熱水中的白磷通氧氣.
①寫出該實驗獲得氧氣的化學反應方程式
 

②本實驗利用對比法得出燃燒的條件,請在下表中填寫對比的步驟及得出的結(jié)論.
對比的步驟      得出的結(jié)論
 
步和第
 
 
 
步和第
 
 
(2)實驗B操作步驟如下:第1步,檢查裝置氣密性.第2步,裝入藥品.第3步,推動注射器,將濃氨水全部注入廣口瓶中.第4步,一段時間后,打開止水夾,向外拉動注射器活塞.
①第3、4步出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及由此得到的結(jié)論是
 

②為減少氨氣對環(huán)境的污染,實驗結(jié)束后,應進行的操作是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需要裝置如圖所示,請回答以下問題:

(1)寫出儀器a名稱:
 

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置可選用
 
 
,化學方程式為
 

(3)裝置B與D組合,可制取的一種氣體是
 
(寫名稱),反應的化學方程式為
 
.能用D裝置收集氣體的原因是
 

(4)B與E組合可制取H2,寫出實驗室用鋅與稀硫酸反應制取H2的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

科學家經(jīng)過多年研究證明,很多同學愛吃的某些小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì).某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學式為C3H5ONx.回答下列問題:
(1)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
(填最簡整數(shù)比).
(2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為71,則x的數(shù)值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖1是某化學反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式是
 

(2)圖2中能表示H2變化的直線是
 
(填“a”或“b”)
(3)氫氣具有可燃性,在點燃前應進行的操作是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下表是KNO3在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度 13.3 31.6 63.9 x 169 246
(1)表中“63.9”的含義是:
 

(2)40℃時將31克KNO3固體放入50克水中,所得溶液為
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),若降溫到20℃能析出固體
 
克.
(3)為測定x的值,取4份60℃的水各50克,分別進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如表:
實驗編號 實驗1 實驗2 實驗3 實驗4
KNO3質(zhì)量/g 40 50 60 70
H2O質(zhì)量/g 50 50 50 50
溶液質(zhì)量/g 90 100 105 105
①實驗2所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 

②上述實驗中溶液質(zhì)量分數(shù)相等的實驗是
 

③由實驗可知,60℃時KNO3的溶解度為
 

(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:溶解、蒸發(fā)濃縮、
 
,然后過濾、洗滌、干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

煤和
 
等都屬于化石燃料,是不可再生能源.請用化學方程式表示一個可以提供熱量的變化:
 
,有待繼續(xù)開發(fā)利用的新能源有
 
(寫一種即可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案