凈化水的方法有：①過(guò)濾②加絮凝劑沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤煮沸。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的飲用水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/p>

A. ①②③④ B. ②①④⑤③ C. ②①④⑤ D. ②①⑤④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市德惠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量

4

1

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量

待測(cè)

5

4

8

下列說(shuō)法正確的是　　

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g

B. Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1：1

C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物只有Z

D. 參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省四川大學(xué)附中初中2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如右圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成

C．該反應(yīng)中X、Y、Z分子個(gè)數(shù)比為3:1:2

D．反應(yīng)后方框內(nèi)物質(zhì)是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀(guān)示意圖如圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀(guān)示意圖回答以下問(wèn)題。

（1）丁的化學(xué)式為_(kāi)____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）下列說(shuō)法正確的是_____（填寫(xiě)字母序號(hào)）。

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D．該化學(xué)反應(yīng)前原子種類(lèi)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京舉行。峰會(huì)圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)投資等八個(gè)方面展開(kāi)討論，推動(dòng)務(wù)實(shí)成果�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)離不開(kāi)水泥，會(huì)產(chǎn)生大量的建筑垃圾，水泥的化工原料需要石灰石。請(qǐng)寫(xiě)出煅燒石灰石生成生石灰的化學(xué)方程式_______________；生石灰常用作食品袋內(nèi)的干燥劑，說(shuō)明生石灰可以作干燥劑的原因___________，在基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)中為防止出現(xiàn)“先建設(shè)后治理”現(xiàn)象，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條防止水體污染的合理化建議：_____________，____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是

A. 從宏觀(guān)上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

B. 從微觀(guān)上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物

D. 從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是氧化物的是(　 　)

A. 空氣、高錳酸鉀 B. 河水、純凈的自來(lái)水

C. 純凈的自來(lái)水、五氧化二磷 D. 過(guò)氧化氫、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖?( )

A. 在鐵制品表面鍍上一層鋅

B. 在車(chē)船的表面噴涂油漆

C. 將使用后的菜刀用布擦干

D. 用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省葫蘆島市興城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

空氣質(zhì)量與氮氧化物有著密切的關(guān)系。一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮（化學(xué)式為NO）是一種無(wú)色氣體，熔點(diǎn)-163.6℃，沸點(diǎn)151℃，密度比空氣略大，微溶于水。NO不穩(wěn)定，易于空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮（NO2）。實(shí)驗(yàn)室用銅與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制備N(xiāo)O．工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車(chē)尾氣（含有CO與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”，使CO與NO反應(yīng)，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體。NO被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國(guó)Science雜志評(píng)選為“明星分子”。NO在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護(hù)神。

依據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）NO的物理性質(zhì)______。

（2）NO在空氣一種會(huì)轉(zhuǎn)變成______。

（3）NO可用______法收集。

（4）治理NO的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（5）NO對(duì)人類(lèi)有利的一面主要體現(xiàn)在______。

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