等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（　�。�
A、鋅最多，鎂最少
B、鎂最多，鋅最少
C、鐵最多，鎂最少
D、一樣多
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鎂、鋅、鐵三種物質(zhì)的化合價(jià)相同，結(jié)合相對(duì)原子質(zhì)量考慮，質(zhì)量相同的金屬，相對(duì)原子質(zhì)量越大的金屬置換出的氫的質(zhì)量越少進(jìn)行分析．
解答：解：由鎂、鋁、鋅三種金屬分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑可知，每生成一克氫分子與需要這幾種物質(zhì)的比為：Zn--1：32.5，F(xiàn)e--1：28，Mg--1：12，因?yàn)榻饘儋|(zhì)量相同，所以相同質(zhì)量的金屬中鎂置換的氫的質(zhì)量最多，鐵次之，鋅最少．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下了物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是（　　）
A、濃硫酸B、稀鹽酸
C、氫氧化鈉D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

治療胃酸過多的藥物一般用不溶于水的堿性藥物氫氧化鋁或氫氧化鎂．而不用溶于水的氫氧化鈉或氫氧化鈣，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)A、B、C三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過程如下：
（1）取大小相等的三種金屬片，分 別放入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，A、C表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，B表面沒有現(xiàn)象．
（2）取大小相等的A、C兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，A、C表面都產(chǎn)生氣泡，但A產(chǎn)生氣泡的速度明顯比C的快．
則A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A、A＞B＞C
B、C＞B＞A
C、A＞C＞B
D、C＞A＞B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三種金屬中，只有A在自然界中存在游離態(tài)；當(dāng)把B和C分別放入稀硫酸中時(shí)，只有B溶解并產(chǎn)生氣泡．由此可知A、B、C這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A、B＞C＞A
B、C＞B＞A
C、B＞A＞C
D、A＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用物質(zhì)的名稱填空．
（1）體溫計(jì)的液體是
 

（2）現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)“低碳”生活，所謂“低碳”，就是較低的
 
排放．
（3）在醫(yī)療急救中供給呼吸的氣體是
 

（4）目前世界上開采量最高的金屬是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一木塊漂浮于50℃的KNO3飽和溶液中，當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液的體積變化），木塊浸入液體的體積增大．
（1）由此推斷出溫度的改變方式是
 
（填“升高”、“不變”或“降低”）
（2）同時(shí)觀察到燒杯底部KNO3晶體
 
（填“增多”、“不變”或“減少”）．
（3）導(dǎo)致木塊浸入液體體積增大的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25m3的石油可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說明（　　）
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、分子間有間隙
C、分子的體積可以壓縮
D、分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列物質(zhì)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、冰、海波、銅都是晶體
C、鎂、鐵、銅都是活潑金屬
D、銅絲的電阻一定比鐵絲小

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