一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰,從分子角度解釋為( )
A.分子之間有間隙 B.分子可以再分
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子體積可以變小
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.
【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:A、由分子的性質(zhì)可知,一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)正確.
B、由分子的性質(zhì)可知,一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔發(fā)生了改變,而不是分子可以再分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔發(fā)生了改變,而不是分子在不斷運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔發(fā)生了改變,而不是分子體積可以變小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生要稱(chēng)12.9g氯化鈉,在稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則此時(shí)應(yīng)( ▲ )
A.加氯化鈉 B.減去一部分氯化鈉 C.向左移動(dòng)游碼 D.減少砝碼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)并不神秘,化學(xué)就在我們身邊。只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段,留心觀察,就能從司空見(jiàn)慣的事物中悟出很多科學(xué)道理。
某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。
結(jié)論:石蠟的密度比水 。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的 處最先碳化變黑。
結(jié)論:蠟燭火焰的 層溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。
結(jié)論:石蠟中一定含有 兩種元素,可能含有 元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是“XXX”鈣片商品標(biāo)簽圖。
請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列兩題。
(1)主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______;
(2)每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列常見(jiàn)儀器的使用正確的是( 。
A.量筒可用作中和反應(yīng)的容器
B.燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
C.溫度計(jì)可用于攪拌溶液
D.熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”,是重慶市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程,下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是( 。
A.減少燃煤使用 B.回收廢舊金屬 C.大力植樹(shù)造林 D.野外焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( 。
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后,將密閉容器冷卻到室溫,可以除去空氣中的氧氣,并且不會(huì)混入其他氣體的是( 。
A.木炭 B.硫粉 C.蠟燭 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答:
(1)指出儀器名稱(chēng):A____________。
(2)盛在儀器A中常用的物質(zhì)是:____________。 (3)實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)若用250mL的集氣瓶來(lái)進(jìn)行空氣成分的測(cè)定,現(xiàn)A中的物質(zhì)足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應(yīng)完畢后,通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為_(kāi)______________mL。
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