在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%,將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末,反應(yīng)后通入足量澄清石灰水,得到白色沉淀的質(zhì)量
A. 10g B. 13.4 C. 40g D. 30g
科目:初中化學(xué) 來源:北京市大興區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
KNO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示,由圖獲得的信息中,不正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
B. t1℃時,NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5
C. t2℃時,KNO3飽和溶液比NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D. t1℃時,KNO3溶解度大于NH4Cl溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期末模擬檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
同學(xué)為了探究甲,乙,丙,丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)。將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 12 | 2 | X | 3 |
A. x=24 B. 丁可能是催化劑
C. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是1:2 D. 容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
有A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題,(裝置用序號表示):
(1)實驗室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,常選用的一種收集裝置是_________,因為_______________。
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,選用裝置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣時,D內(nèi)盛放的試劑應(yīng)是_______________。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,若用E裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從___________導(dǎo)氣管通入瓶中。
(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的密度小,極易溶于水,其水溶液為氨水。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。①實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,若用E裝置收集氨氣時,氣體應(yīng)從_________導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中,因為__________________。
②如圖所示,將一支裝滿氨氣的試管倒放于水槽中可以觀察到的現(xiàn)象是______________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類生命之源,是寶貴的自然資源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是______ (填字母)。
A.汽水 B. 礦泉水 C.蒸餾水 D. 經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式 _______________________________ ;在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W。現(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出表中x的值為 _______,另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入 _____________ ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中,若2.6gA與8gB完全反應(yīng),生成8.8gD,則此反應(yīng)中C、D的相對分子質(zhì)量之比為 ( )
A. 4:9 B. 8:11 C. 10:11 D. 9:22
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是
A. 傾倒液體 B. 稱量固體
C. 檢查氣密性 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,回答下列關(guān)于水的問題:
(1)水的凈化過程中常用活性炭的_____性除去水中的異味;
(2)使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,生活中將硬水軟化的方法是_____。
(3)利用 ClO2可以對水進(jìn)行消毒殺菌,在 ClO2中氯元素的化合價是_____;
(4)將蔗糖放入水中溶解形成糖水,溶劑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行以下探究,請你完成其中的一些步驟:
(1)點燃蠟燭,將一根小木條平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如圖A,這說明焰心__________
(2)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,下列做法中不合適的是(_______)
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成份,探究黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因
(3)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B)在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這引起了同學(xué)們的好奇心,于是開始了探究之旅.
提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體的成份是什么呢?
猜想一:可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的CO
猜想二:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
猜想三:可能以上兩種情況都有
實驗方案:換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗.
現(xiàn)象與結(jié)論:
如果觀察到______現(xiàn)象,則猜想一正確;
如果觀察到______現(xiàn)象,則猜想二正確;
如果觀察到_______現(xiàn)象,則猜想三正確
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