請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母,填在對應(yīng)的橫線上。

A.防止藥品污染

B.防止試管破裂

C.防止實驗誤差

D.防止火災(zāi)

(1)加熱試管先均勻加熱,后集中加熱 。

(2)滴管使用后及時清洗并放在試管架上 。

(3)用燈帽蓋滅酒精燈 。

(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是(  )

A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜

B.鐵在干燥的空氣中容易生銹

C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁

D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江西省贛州市瑞金市中考一模化學(xué)試卷 題型:計算題

工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸100g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液的質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題。

(1)A點時,溶液中的溶質(zhì)是______。

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)

(3)取100 g該工業(yè)鹽酸稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需加水______g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江西省贛州市瑞金市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中,紙花變紅

B.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市解放大路學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)填寫圖中儀器①的名稱______________。

(2)選用加熱KMnO4的方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填序號),該實驗需要在試管口放一團棉花的原因是______________,試管口應(yīng)略___________(選填“向上”或“向下”)傾斜,防止__________,該反應(yīng)的符號表達式為___________。

(3)如果加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________ (填序號),反應(yīng)的符號表達式為___________。

(4)若用過氧化氫制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______________(填序號),一般有以下幾個步驟:正確的操作順序是____________(填序號)。

①向分液漏斗中倒入雙氧水

②向容器中加入少量二氧化錳

③按要求裝配好儀器

④檢查裝置的氣密性

⑤收集氣體

(5)若要收集一瓶較干燥的氧氣應(yīng)該選用____________(填序號)裝置收集,用此方法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的實驗操作是_____________。

(6)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)和_______________。

(7)在實驗室里加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水密度小于空氣的氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇________________(填序號),收集裝置應(yīng)選擇___________(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市解放大路學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()

A.催化劑必定加快反應(yīng)速率

B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變

C.用氯酸鉀制氧氣時,加催化劑會使生成的氧氣質(zhì)量增加

D.過氧化氫制氧氣的催化劑只能選用二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省棗莊市嶧城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。

(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是 _____ 。

(2)擠壓左滴管后雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________ 。

(3)如在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,反應(yīng)現(xiàn)象是________________ 。再擠壓左滴管 后,鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認識 ______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省灌南縣2020年中考線上學(xué)習(xí)調(diào)研考試(一模)化學(xué)試卷 題型:簡答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1) 濕法冶金:_____;

(2) 鋁的自我保護_____;

(3) 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì):_____;該反應(yīng)_____復(fù)分解反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

A. 該過程發(fā)生了物理變化

B. 冷凝過程中分子間距發(fā)生變化

C. 該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 該法可緩解淡水資源匱乏問題

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