分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

A. 水銀、冰水混合物、生鐵 B. 液氧、氯化鎂、粗鹽

C. 水、碳酸鈣、海水 D. 鋼、氧化銅、碘酒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

除去CO2中CO

通入適量氧氣，點燃

B

除去KCl中MnO2

加入適量水溶解，過濾，蒸發(fā)

C

鑒別NaCl和NH4NO3

加入適量水溶解，測量溶液溫度

D

鑒別硬水與軟水

加入適量肥皂水振蕩并觀察泡情況

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體中屬于暫定為空氣污染物的是（ ）

A. 甲烷、二氧化碳、氫氣 B. 二氧化碳、氯化氫、氮氣

C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 D. 氯化氫、氮氣、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是

鑒別物質(zhì)
 

實驗方法
 

A. 過氧化氫和蒸餾水
 

分別加入MnO2，看是否有氣泡
 

B. 鎂和鋅
 

分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
 

C、二氧化碳、氧氣和空氣
 

將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
 

D. 活性炭和氧化銅
 

分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
 

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是( )

①氖氣---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化鐵---FeCl3 ④鈉元素顯+1價---Na+1

⑤兩個鋁離子---2Al3+

A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：填空題

小組同學(xué)用下如圖所示實驗探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序。（1）由試管①的現(xiàn)象能得出的金屬活動性順序是___。

A．Fe ＞ Cu ＞ Ag B．Fe ＞ Cu C．Cu ＞ Ag

（2）試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：簡答題

某小組用電子秤對酒精進(jìn)行測量，如圖所示。經(jīng)過一段時間后，電子秤示數(shù)____了（填“減小”或“增大”）。從微粒的角度分析其原因_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市大興區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

為研究二氧化碳與水的反應(yīng)做了如下實驗（圖中小花經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡并晾干）。

（1）紙花由紫色變?yōu)榧t色的實驗是________（填序號）。

（2）二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期末模擬檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室新進(jìn)一批大理石,某化學(xué)小組為測定碳酸鈣的含量,稱量17.5g該大理石樣品，加入50.0g(足量)稀鹽酸放入燒杯，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為60.9g。樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)，生成的氣體完全逸出，則：

(1)17.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量為 _______。

(2)計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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