某同學(xué)利用如圖裝置制取并收集CO2；

(1)指出儀器名稱：a________，b________．

(2)當(dāng)A裝置連接好后，接著應(yīng)進(jìn)行的操作是________．

(3)向容器內(nèi)裝藥品的順序是先________，后加入________．

(4)怎樣證明CO2已收集滿了？________．

答案：
解析：

　　(1)長頸漏斗,集氣瓶

　　(2)檢查裝置的氣密性

　　(3)加入固體藥品石灰石,液體藥品稀鹽酸

　　(4)用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口，若木條很快熄滅，說明已集滿CO2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你協(xié)助他共同完成下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容．
（1）實(shí)驗(yàn)探究的目的是
探究空氣中氧氣含量
探究空氣中氧氣含量

（2）收集的信息數(shù)據(jù)：
①空氣中N2占78%，O2占21%，其它氣體及雜質(zhì)占1%（按體積計(jì)）
②O2可支持燃燒
③紅磷、硫、木炭都可以在空氣中燃燒
（3）方案設(shè)計(jì)：利用
A
A
在空氣中燃燒以消耗空氣中O2的實(shí)驗(yàn)完成（填寫字母）．
A．紅磷        B．硫      C．木炭
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：A、打開止水夾，檢查裝置是否漏氣
B、向瓶內(nèi)裝少量的水，作好標(biāo)記
C、等冷卻至室溫，打開止水夾
D、將點(diǎn)燃的××順迅速伸入瓶內(nèi)，并加緊橡皮塞
E、連接實(shí)驗(yàn)裝置
其正確的操作順序應(yīng)為
EABDC
EABDC
（填編號(hào)）
（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①紅磷在集氣瓶中燃燒，觀察到紅磷燃燒放熱，
生成大量的白煙
生成大量的白煙
：
②打開止水夾時(shí)，觀察到
燒杯中的水會(huì)進(jìn)入到瓶中約占瓶中體積的五分之一
燒杯中的水會(huì)進(jìn)入到瓶中約占瓶中體積的五分之一
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

（7）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．
（8）結(jié)論分析：若實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論與實(shí)際結(jié)論偏離，可能的原因是（填寫兩點(diǎn)即可）
a．
紅磷的量不足
紅磷的量不足
　　b．
沒有等裝置冷卻就打開止水夾
沒有等裝置冷卻就打開止水夾

（9）啟示：通過實(shí)驗(yàn)，我們還可知道氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
難溶于水
難溶于水
和化學(xué)性質(zhì)
不支持燃燒
不支持燃燒
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______，②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，需要改進(jìn)的是______．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是______；某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，沒有看到劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象，其原因可能是：______
A．氧氣不純　　B．鐵絲生銹　　　 C．集氣瓶里沒有裝少量水
（4）加熱固體碳酸鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：
①2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑　 ②NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______，他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵（磁鐵礦的主要成分）和氫氣．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．

（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（D可以重復(fù)利用），請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　　　　　黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是______；
③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從______（填“a”或“b”）通入．
④實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣，一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置，理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵和氫氣．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______．

（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（D可以重復(fù)利用），請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　　　　　黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是______；
③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從______（填“a”或“b”）通入．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案