我國在1993年成功制取了一種由相對原子質量為18、核電荷數為8的氧原子構成的雙原子分子氣體,下列說法正確的是( )
A.種氣體的相對分子質量是32
B.這種氧原子的核外電子數為10
C.這種氧原子的核內質子數為10
D.這種氧原子和氫原子構成的水分子,其相對分子質量為20
科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列物質所使用的方法或試劑,錯誤的是
A.氧氣與氮氣——聞氣味 B.氯化鈉與碳酸鈉——稀鹽酸
C.鋁與鋁合金——比較硬度 D.氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體——水
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科目:初中化學 來源: 題型:
X元素原子的最外層有6個電子,Y元素的原子最外層上有2個電子,X、Y元素化合形成的離子化合物的化學式為( )
A.XY B.Y2X C.YX2 D.YX
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是某小組同學學習氫氧化鈉和稀鹽酸反應時的實錄:
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計測量溶液的溫度。用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中。
(1) 探究實驗中的能量變化:
在實驗過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度逐漸升高,你認為溶液溫度升高的原因是__________________________;
(2) 探究反應終點問題:
用什么方法證明此反應已恰好完全進行?
小紅說:在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應恰好完全進行。
小文說:在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應恰好完全進行。
你認為他們的說法,不正確的是__________ ,理由是 ______________________________ 。
(3) 關于實驗中的細節(jié)和意外情況:
1實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是______________________ ;
2實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是 _____________________ ;
3小鳳在她的實驗過程中意外發(fā)現有氣泡出現,你認為原因是 ___________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~J是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質混合使用;H和D的組成元素相同,I能吸引目前使用最廣泛的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應①的基本反應類型為 。
(2)B的化學式為 。
(3)反應③的化學方程式為 。
(4)反應④的化學方程式為 。
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