【題目】碳及其化合物與人類(lèi)關(guān)系密切,在生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)下列含碳元素的物質(zhì):①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,屬于有機(jī)物的是(填序號(hào),下同),汽車(chē)中含有的一種酸是 .
(2)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 .
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少的排放量,請(qǐng)寫(xiě)出一例符合這一主題的做法 .
【答案】
(1)②;④
(2)C+O2 CO2
(3)CO2;騎自行車(chē)上學(xué)
【解析】(1)甲烷是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;碳酸屬于酸,故填:②;④;(2)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2 CO2 . 故答案為:C+O2 CO2;(3)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放,例如:騎自行車(chē)上學(xué)(及時(shí)關(guān)燈,盡量少開(kāi)空調(diào)等).故答案為:CO2;騎自行車(chē)上學(xué)(及時(shí)關(guān)燈,盡量少開(kāi)空調(diào)等).
(1)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類(lèi)似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物;進(jìn)行分析判斷.(2)根據(jù)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.(3)根據(jù)低碳生活的原理及作法進(jìn)行分析.溫室效應(yīng)是世界關(guān)注的焦點(diǎn),與之相關(guān)的問(wèn)題也就成為中考的熱點(diǎn)之一.掌握節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)離不開(kāi)各種材料,下列材料屬于復(fù)合材料的是( )
A.鋼化玻璃
B.有機(jī)玻璃
C.玻璃鋼
D.不銹鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
A.濕衣晾干﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰﹣分子本身發(fā)生變化
C.氣體受熱膨脹﹣分子間間隔變大
D.輪胎充氣﹣分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( ) ①溶液中只能有一種溶質(zhì); ②溶液一定是混合物; ③溶液一定是化合物
④溶液一定是均一、穩(wěn)定的; ⑤溶液一定是無(wú)色的; ⑥溶液中的溶質(zhì)一定是固體.
A.③④⑤
B.②④
C.②④⑤
D.②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為( )
A.+2
B.+3
C.+5
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說(shuō)法正確的是( )
A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行
B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電
D.鼓勵(lì)露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為控制日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng),科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2混合生成一種重要的化工產(chǎn)品R和水:2CO2+6H2═R+4H2O,則R化學(xué)式為( )
A.CH
B.C2H2
C.CH2
D.C2H4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),①X+堿→鹽+H2O,②X+金屬氧化物→鹽+H2O;則X可能是( )
A.CaO
B.H2SO4
C.NaOH
D.CO2
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