某品牌冰紅茶配料表:純凈水、白砂糖、精制鹽、焦糖色、檸檬酸、紅茶粉、檸檬
酸鈉、食用香精。
(1)冰紅茶中的溶質(zhì)有 種。
(2)有些廠商還開發(fā)了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用 的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來(lái)加強(qiáng)口感。
(3)冰紅茶等有色飲料滴到衣服上很難清洗,應(yīng)先用洗滌劑清洗后再將洗滌劑漂洗,F(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的溶液100g,洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,F(xiàn)用5700g清水用兩種方法對(duì)衣服進(jìn)行漂洗。
(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g洗滌劑的溶液)
①用5700g清水一次漂洗,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量為 g(用分?jǐn)?shù)表示)。
②將5700g清水均分成三份,分三次清洗(每次均“擰干”),最后衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量為 g(用分?jǐn)?shù)表示)。 計(jì)算說(shuō)明方法②比①效果好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)里,元素的原子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化的是( 。
A. 質(zhì)子數(shù) B. 最外層電子 C. 中子數(shù) D. 核電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過(guò)濾、④蒸餾等凈化水的操作:(用代號(hào)填空)
(1)單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是:
(2)可以降低水的硬度的是
(3)綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定溫度下,某物質(zhì)不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%,溶解度為cg,則a、b、c之間的關(guān)系是 ( )
A.b>a>c B. b<c<a C. c>b>a D. a>b>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
恒溫蒸發(fā)M溶液經(jīng)如下變化:蒸發(fā)10g水,無(wú)固體析出,得N溶液;把N溶液蒸發(fā)10g水,析出3g固體,過(guò)濾得Z溶液。下列結(jié)論正確的是 ( )
A.N溶液一定不飽和 B. 該溶質(zhì)的溶解度為30g
C.N溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于Z溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.若將Z溶液再蒸發(fā)掉10g水析出固體的質(zhì)量可能大于3g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題,為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( 。
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B.使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中處處充滿化學(xué),下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是( 。
A | ①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化 ②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化 | C | ①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ②蔬菜能為人體提供多種維生素 |
B | ①洗潔精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低 | D | ①木柴架空有利于木柴的完全燃燒 ②用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,則有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.①和②均為混合物 B.只有③是單質(zhì)
C.①②④是氧化物 D.④在一定條件下可分解成②和⑤
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