化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請你用所學(xué)知識回答下列問題。

(1)合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是________(填序號)。

a．黃銅　　b．不銹鋼　　c．鐵礦石

(2)錳鋼比組成它的純金屬硬度________，可用于制作鋼軌。

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得，寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式______________________________________。

(4)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是_____________________________________。

(5)菜刀使用后可以采取______________________(答一條即可)的措施防銹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型：選擇題

化學(xué)世界絢麗多彩，下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是（ ）

A．硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰

B．將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色

C．對木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)

D．將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：填空題

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗。

（1）t1℃時，氯化銨的濟(jì)解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學(xué)式均可）。

（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 滾動小專題（三） 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型：選擇填充題

下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( )

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)

為雜質(zhì))

除雜試劑

實驗操作

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾

B

H2(CO)

灼熱CuO

洗氣

C

NaCl(Na2SO4)

過量BaCl2溶液

過濾

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 滾動小專題（三） 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型：選擇題

能將氫氧化鈉、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的是

A．石蕊溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸銅溶液 D．酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 單元復(fù)習(xí)（一） 金屬和金屬材料 題型：選擇題

下列防銹措施不合理的是

A．鋼管存放在干燥的地方 B．用鹽水清洗菜刀

C．及時清除鐵制品表面的銹漬 D．在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 題型：選擇題

用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是

A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

B．a(chǎn)處的反應(yīng)為CO +Fe2O3=2Fe+CO2

C．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成

D．可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 單元復(fù)習(xí)（三）酸和堿 題型：簡答題

某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。

(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：____________________。

(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強(qiáng)設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實驗現(xiàn)象為A中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實驗是可行的，其共同原理是____________________________________。

②李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是________________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對比實驗是________________________。

③你認(rèn)為兩實驗中存在安全隱患的是________(填代號)，理由是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 化學(xué)式和化合價 題型：信息分析題

寫出下列化學(xué)符號：

2個銅原子__________ 4個二氧化碳分子________ 3個氧分子___________

2個氮分子__________ 氫氣_______________ 四氧化二氮__________

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同步練習(xí)冊答案