(1)鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,但通常鋁制品卻很耐腐,這是因?yàn)?!--BA-->
鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化
鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化

(2)實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道,其原因是
酸液能與活潑的金屬反應(yīng),所以廢酸液倒入下水道有可能會(huì)腐蝕下水管道中的金屬材料
酸液能與活潑的金屬反應(yīng),所以廢酸液倒入下水道有可能會(huì)腐蝕下水管道中的金屬材料

(3)工人師傅在切割鋼板時(shí),常用CuSO4溶液畫線是因?yàn)椋ㄓ梅匠淌奖硎荆?!--BA-->
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
分析:(1)根據(jù)鋁具有良好抗腐蝕性的原因進(jìn)行分析解答.
(2)依據(jù)酸能與鐵反應(yīng)生成鹽和氫氣的有關(guān)知識(shí)解答即可;
(3)板的主要成分為鐵,常用硫酸銅溶液畫線是因?yàn)椋毫蛩徙~和鐵反應(yīng);生成紅色的銅覆蓋在鐵表面使切割線清晰.
解答:解:(1)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,故鋁制品具有較好的耐腐蝕性;
(2)酸液能與活潑的金屬反應(yīng),所以廢酸液倒入下水道有可能會(huì)腐蝕下水管道中的金屬材料,所以不能直接倒入;
2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色的銅覆蓋在鋼板表面使切割線清晰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
故答案為:(1)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化;
(2)酸液能與活潑的金屬反應(yīng),所以廢酸液倒入下水道有可能會(huì)腐蝕下水管道中的金屬材料;
(3)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用,了解常見金屬的特性及其應(yīng)用,并學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際處理問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1分別表示為:
圖模-2是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置.
圖模-2

(2)已知溴元素的元素符號(hào)為Br,圖模一3為溴原子結(jié)構(gòu)示意圖,問:
圖模-3
①X的值為
35
35

②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素(見圖模一4)的化學(xué)性相似
B
B
(填序號(hào)).

③溴化氫的水溶液與鹽酸性質(zhì)類似是一種較強(qiáng)的.寫出其與鐵銹主要成分(Fe2O3)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
6HBr+Fe203=2FeBr3+3H20
6HBr+Fe203=2FeBr3+3H20

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1分別表示為:
圖模-2是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置.
圖模-2

(2)已知溴元素的元素符號(hào)為Br,圖模一3為溴原子結(jié)構(gòu)示意圖,問:
圖模-3
①X的值為______.
②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素(見圖模一4)的化學(xué)性相似______(填序號(hào)).

③溴化氫的水溶液與鹽酸性質(zhì)類似是一種較強(qiáng)的.寫出其與鐵銹主要成分(Fe2O3)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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