下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)
B、氧氣在一定條件下由無(wú)色變?yōu)榈{(lán)色
C、碘升華
D、天然氣在氧氣中燃燒放熱、發(fā)光
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)只是狀態(tài)改變了,沒(méi)有生成其他物質(zhì),是物理變化;
B、氧氣在一定條件下由無(wú)色變?yōu)榈{(lán)色沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化;
C、碘升華只是狀態(tài)發(fā)生變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì),是物理變化;
D、天然氣在氧氣中燃燒生成了水和二氧化碳,是化學(xué)變化;
故選D.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成+他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.如果從分子的角度看(針對(duì)由分子構(gòu)成物質(zhì)而言),在物理變化中原物質(zhì)分子沒(méi)有變,改變的是分子之間的間隔,在化學(xué)變化中,原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列符號(hào)中“3”的意義
(1)3H
 
    (2)Al3+
 
(3)
+3
A
l
 

(4)O3
 
    (5)3Mg2+
 
 (6)3Cl2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。
A、有氣體生成
B、有新物質(zhì)生成
C、發(fā)光發(fā)熱
D、顏色和狀態(tài)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲伸入氧氣中火星四射
C、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、木炭在氧氣中燃燒時(shí)有火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(  )
A、氯化鈉B、氖氣
C、二氧化碳D、銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按體積計(jì)算.空氣中含量約為21%的氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫下,某物質(zhì)X與氯氣發(fā)生如下反應(yīng):X+Cl2=HCl+HClO,則X的化學(xué)式為(  )
A、H2O
B、H2
C、O2
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,將某硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉100g水,無(wú)晶體析出,再蒸發(fā)100g水,析出20g 硝酸鉀,此溫度下硝酸鉀的溶解度( 。
A、一定等于20 g
B、一定不等于20 g
C、小于或等于20 g
D、大于或等于20 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有人通過(guò)聞花的氣味就能判斷花品種和產(chǎn)地,人們能聞到花香的原因是( 。
A、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B、分子可以分裂成原子
C、分子間有間隔
D、分子的質(zhì)量和體積都很小

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