17．2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放
B．水（H2O）和過(guò)氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子
C．為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉
D．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

分析 A、根據(jù)工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放可以防止水體污染進(jìn)行解答；
B、根據(jù)水（H2O）和過(guò)氧化氫（H2O2）分子中只含有氫原子進(jìn)行解答；
C、根據(jù)使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化進(jìn)行解答；
D、根據(jù)用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水進(jìn)行解答．

解答 解：A、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放可以防止水體污染，故A正確；
B、水（H2O）和過(guò)氧化氫（H2O2）分子中只含有氫原子，而不含有氫分子，故B錯(cuò)誤；
C、使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，污染水資源，所以為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉，故C正確；
D、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查與水相關(guān)的知識(shí)，難度不大，掌握造成水體污染的原因、水的組成等相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．X  Y  ZB．X  Z  YC．Y  Z  XD．Z  X  Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．水是一種重要的資源．
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；
（3）自來(lái)水廠凈化過(guò)程中用到活性炭，其作用是吸附；
（4）膜隔離技術(shù)可用于淡化海水（如圖2所示），通過(guò)膜的主要微粒是水分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
氮元素N；    2個(gè)氧分子2O2；     3個(gè)鎂離子3Mg2+；
氯化鋁AlCl3；    硫酸銅中硫元素的化合價(jià)Cu$\stackrel{+6}{S}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：
實(shí) 驗(yàn)一二三四
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.322.643.3m
（1）上表中m的數(shù)值是3.3；
（2）反應(yīng)中礦石有剩余是第三、四次實(shí)驗(yàn)；
（3）這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列事故的處理方法正確的是（　�。�
A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火
B．電器著火時(shí)，立即用水滅火
C．冬天用煤火取暖時(shí)，只要在煤爐上放壺水就能防止一氧化碳中毒
D．若遭遇火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻并匍匐跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有CH4和C2H6（乙烷）組成的可燃性混合氣體，該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是C
A.25%      B.20%   C.23%   D．21%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在H2、O2、CO2、CH4、五種氣體中，挑選適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空，或按要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式
①能在空氣中燃燒的氣體是H2、CH4
②能溶于水，其水溶液能使石蕊試液變成紅色的氣體是CO2
③密度比空氣大的O2、CO2
④加完完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
⑤二氧化碳轉(zhuǎn)換為一氧化碳的化學(xué)反方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一是從宏觀到微觀，下列有關(guān)微觀解釋正確的是（　�。�
A．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子
B．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大
C．氣體和固體相比較，氣體很容易被壓縮，主要是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)
D．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合

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