【題目】（5分）酸雨給人類生活和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄囄矚夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ；

（2）反應(yīng)中，失氧的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)具有 性。（填“還原”或“氧化”）

（3）上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致 ，低碳環(huán)�？滩蝗菥�。

（4）實(shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為 。

【答案】（1）CO+NOCO2+N2 （2）NO 氧化 （3）溫室效應(yīng)

（4）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題中信息可知化學(xué)方程式為：CO+NOCO2+N2 ；（2）物質(zhì)得氧被氧化，具有還原性，物質(zhì)失氧被還原具有氧化性；（3）大量二氧化碳的排放會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖；（4）實(shí)驗(yàn)室中用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示2個(gè)分子的是

A. O2 B. 2S C. 2H2O D.2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g，配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè)，用該天平稱取13.0gNaCl固體時(shí)，所需砝碼總數(shù)為

A．13個(gè) B．4個(gè) C． 3個(gè) D．2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是 ____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉能抗衰老，由硒、氧、鈉三種元素組成，其中硒（Se）為+4價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分)金屬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著很重要的作用。

（1）不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。

（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過(guò)了銅。請(qǐng)將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫(xiě)在答題紙上。

（3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4廢液中的有關(guān)金屬和鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試回答：

Ⅰ.步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是 。

Ⅱ.寫(xiě)出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

Ⅲ.要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法 。

Ⅳ.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量。要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量 的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(14分)工業(yè)上的常說(shuō)“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

（1）小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是 (填名稱)；②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞，觀察到 ，說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸，D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。

（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個(gè)框圖。

注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

Ⅰ．寫(xiě)出B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的化學(xué)式 ，并寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是 ，操作N的名稱是 。

Ⅲ．請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)： ，

在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酞試液來(lái)區(qū)別A、B的溶液？ (填“能”或“否”)，為什么？ 。

（3）在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中得到的B物質(zhì)中往往會(huì)含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4gB物質(zhì)和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：

①當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH 7(填＞、＝、＜)。

②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(4分)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A.分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能

C.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

D.分子間有空隙，而原子間無(wú)空隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，完全反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是

A．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2(SO4)3

D．濾液中只有CuSO4

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