將盛滿CO2CO的大小相同的兩支試管同時(shí)倒扣在滴有紫色石蕊試液的:水槽內(nèi),輕輕振蕩,能看到的現(xiàn)象是(1)________(2)________

答案:
解析:

  (1)裝有CO2的試管中水面上升,進(jìn)入的紫色石蕊變紅.

  (2)裝有CO的試管無明顯現(xiàn)象.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖裝置具有集氣、貯氣、洗氣等功能.試用“a”或“b”填空:
(1)作集氣瓶:
①用排空氣法收集比空氣重的氣體時(shí),氣體應(yīng)從
a
端通入;收集比空氣輕的氣體時(shí),氣體應(yīng)從
b
端通人.
②用排水法收集氣體時(shí),需先在瓶里盛
滿水
.收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從
b
端通入.
(2)作貯氣瓶:若瓶中已貯存有難溶于水的氣體,為使氣體逐漸排出,可往
a
端逐
漸通入水,氣體就從另一端逐漸排出.
(3)作洗氣瓶:為除去(或稱洗去)CO中的少量CO2,可在瓶中盛足量
澄清石灰水
,
其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;將混有少量CO2的CO氣體從
a
端通入,則另一端導(dǎo)管排出的即是純凈的CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是新授課《探究鐵的冶煉》的教學(xué)過程:
(一)老師提問
(1)煉鐵就是把Fe2O3等鐵的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)镕e的過程,即使Fe2O3等金屬氧化物失去
 
元素的過程.
(2)Mg、C、CO等都能與O2反應(yīng),寫出與O2反應(yīng)的一種氣體單質(zhì)
 

(二)老師分析
(1)這些物質(zhì)都能與O2反應(yīng),也就是都能和氧元素結(jié)合,或者說是能奪取氧元素,分別生成MgO、CO2、CO2
(三)提出問題
一氧化碳能奪取Fe2O3中的氧元素嗎?
(四)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明CO確實(shí)能和Fe2O3發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
精英家教網(wǎng)
學(xué)生完成學(xué)案:
(1)A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是 A
 
、B
 
;
(2)如何簡單地檢驗(yàn)生成了鐵
 

(3)C處尾氣如何處理?
 

(4)若進(jìn)行上述反應(yīng)時(shí),用的是生銹的鐵片樣品10克,經(jīng)測定B中石灰水溶液的質(zhì)量增3.3g,通過計(jì)算求出生銹的鐵片樣品中
Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計(jì)算過程)
(五)反思拓展
復(fù)習(xí)課上,老師對煉鐵原理進(jìn)行反思,又設(shè)計(jì)了兩個(gè)問題:
(1)右圖中B是紅色固體單質(zhì).C為紅色固 體,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu).A是黑色固體.
精英家教網(wǎng)
①A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

②實(shí)現(xiàn)④過程的化學(xué)方程式是
 

③實(shí)現(xiàn)③過程需要的條件是
 

④實(shí)現(xiàn)②過程除了可通入H2、CO外,還可加入一種固體單質(zhì),該單質(zhì)是
 

(2)按下列實(shí)驗(yàn)過程完成表格:
過程 現(xiàn)象 原因(化學(xué)方程式表示)
①將光亮的銅絲在酒精噴燈上灼燒
②立即伸入盛滿CO的集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?泉州)簡答下列問題.
(1)下列事實(shí)說明分子的什么性質(zhì)?
屋里插花,滿室飄香
分子在不停的運(yùn)動(dòng)
分子在不停的運(yùn)動(dòng)
;加熱氧化汞得到汞和氧氣
分子在化學(xué)變化中可以再分
分子在化學(xué)變化中可以再分

(2)將螳螂放在盛有CO2的A瓶中,將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中,兩個(gè)瓶都擰緊瓶蓋,結(jié)果瓶中的小動(dòng)物不久都死了.
A瓶中蝗螂的死因是
缺氧窒息
缺氧窒息
;B瓶中蟋蟀的死因是
CO中毒
CO中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?永州)如圖裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活中有多方面的用途.如:裝置中盛濃硫酸,讓混合氣體從A管進(jìn)入,可除去CO2氣體中混有的水蒸氣.請你再舉一例簡述該裝置的用途.如:
裝置中盛NaOH溶液,氣體從A管口進(jìn)入,可除去CO氣體中混有的CO2氣體或裝置中盛滿水將不溶于水的氣體從B管口進(jìn)入,可收集(或儲存)氣體(其他合理答案均給分).
裝置中盛NaOH溶液,氣體從A管口進(jìn)入,可除去CO氣體中混有的CO2氣體或裝置中盛滿水將不溶于水的氣體從B管口進(jìn)入,可收集(或儲存)氣體(其他合理答案均給分).

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