分析 (1)根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式;
(2)書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律;
(3)根據(jù)反映情況以及化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)解答.
解答 解:(1)據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑,反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、4、2,反應(yīng)后的生成物中氫、氯原子個數(shù)分別為2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個氫原子、一個鈉原子、一個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NaOH;
(2)氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)從氫氣與氯氣的反應(yīng)情況可知,反應(yīng)條件不同,劇烈程度不同;反應(yīng)的微觀本質(zhì)是氫原子破裂為氫原子,氯分子破裂為氯原子,氫原子和氯原子結(jié)合為氯化氫分子.
故答案為:(1)NaOH;
(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)反應(yīng)條件不同,劇烈程度不同;氯分子破裂為氯原子,氫原子和氯原子結(jié)合為氯化氫分子.
點評 本題主要考查有關(guān)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的知識,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 巢湖銀魚 | B. | 黃山臭桂魚 | C. | 肥西老母雞 | D. | 祁門獼猴桃 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 真空包裝食品 | B. | 在水中保存白磷 | ||
C. | 密封保存濃鹽酸 | D. | 密封保存氫氧化鈉固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶于水,溶液溫度升高的物質(zhì):NaOH、濃H2SO4、NH4NO3 | |
B. | 地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al | |
C. | 構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子 | |
D. | 常見的堿:NaOH、KOH、Ca(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮可用作制冷劑 | |
B. | 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì) | |
C. | 氦氣可用來填充探空氣球 | |
D. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高能燃料--氫氣密度小 | |
B. | 潛水員攜帶供氧設(shè)備--氧氣能供給呼吸 | |
C. | 人工降雨--干冰升華吸收大量的熱 | |
D. | 合金材料制造航天器--合金高強度、耐高溫 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com