如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:

(1)酸、堿、鹽之間發(fā)生的復分解反應,其實質(zhì)是它們的溶液中離子之間相互結合生成沉淀或氣體或水,否則反應就不能發(fā)生.則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后,      (填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.

(2)寫出一個有BaSO4生成的中和反應化學方程式      

 OH NO3 Cl SO42

H+ ﹣ 溶、揮 溶、揮 溶

Na+ 溶 溶 溶 溶

Ca2+ 溶 溶 溶 微

Ba2+ 溶 溶 溶 不

 


如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:

(1)酸、堿、鹽之間發(fā)生的復分解反應,其實質(zhì)是它們的溶液中離子之間相互結合生成沉淀或氣體或水,否則反應就不能發(fā)生.則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后, 不能 (填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.

(2)寫出一個有BaSO4生成的中和反應化學方程式 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O 

 OH NO3 Cl SO42

H+ ﹣ 溶、揮 溶、揮 溶

Na+ 溶 溶 溶 溶

Ca2+ 溶 溶 溶 微

Ba2+ 溶 溶 溶 不


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是(     )

A.鮮牛奶變質(zhì)   B.用糧食釀酒   C.鋼絲球刷碗   D.潔廁精除垢

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科目:初中化學 來源: 題型:


硅酸鈉是一種重要的工業(yè)粘合劑。硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價是

A.+4             B.+3               C.+2              D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途,主要由化學性質(zhì)決定的是( 。

  A. 石墨用作電極             B. 活性炭除去異味

  C. 干冰用于人工降雨         D. 鎂粉用于照明彈

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科目:初中化學 來源: 題型:


關于水的組成的認識,正確的是( 。

  A. 水由氫、氧兩種元素組成

  B. 水由2個氫原子和1個氧原子構成

  C. 水由氫氣和氧氣組成

  D. 一個水分子含有18個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:


某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4,為減少污染并變廢為寶,某學習小組設計以下流程,擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅,并利用氨堿法原理“制堿”.(除標注外,所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應條件略去)

回答下列問題:

(1)由步驟①可知Fe、Cu的活潑性由強到弱的順序是      

(2)若向步驟②所得的濾液中滴加1~2滴紫色石蕊試液,溶液是      

(3)步驟⑤中加Na2CO3溶液的作用是      .由NaHCO3轉(zhuǎn)化成純堿的化學反應方程式為      

(4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中的重要反應.下列敘述正確的是      

  A.析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)

  B.該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大

  C.析出晶體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液 

  D.在加壓條件下向獨辟蹊徑氨鹽水中通入CO2,能加速NaHCO3的生成

(5)該流程①~⑥中,發(fā)生了復分解反應的有      .(填寫步驟編號)

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時;把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8 g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是(     )

A.9.2 g    B.9.8 g    C.10.8 g   D.10.2 g

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,請回答問題:

(1)指出圖中比較明顯的錯誤:

   ;

 

   ;

 

(2)反應開始前,應首先  

(3)圖中收集氣體的方法叫排水法,這是利用氧氣   的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣   的性質(zhì),采用  法收集.

(4)給大試管加熱的方法為 

(5)實驗完畢后,應先  ,再   .其目的是  

(6)寫出該反應的文字表達式:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,請回答下列問題:

(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過 的方法清除;日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進行消毒殺菌,多采用  的方法.

(2)通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣,水通電分解水的化學方程式是  ,該反應屬于  反應(填“化合”或“分解”).電解水時,若得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生  mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.

 

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同步練習冊答案