根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a __________。
(2)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ________(填字母序號),該裝置有一處不足,請改正:_________。
(3)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置_________(填字母序號),若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____________。
科目:初中化學 來源:河北省唐山市灤南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
配制70克16%的 NaCl溶液,下列操作會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于16%的是
A.稱取氯化鈉 B.轉(zhuǎn)移氯化鈉
C.量取水 D.配好后裝瓶
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
比較5個二氧化碳分子和5個一氧化碳分子,含量一樣的是
A.碳分子 B.碳原子 C.碳元素 D.碳
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)
B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.生成物丁中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
圖1、2是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.a試管中產(chǎn)生的氣體是O2
B.a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
C.由圖2看出,水分解的過程中,氫原子和氧原子數(shù)發(fā)生變化
D.由圖2看出,水分解得到的生成物為兩種單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
水是一切生命體生存所必須的物質(zhì),為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源。試用你學過的化學知識回答下列問題。
(1)明礬可以用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以__________懸浮于水中的雜質(zhì)。
(2)生活中可以用加__________的方法來檢驗硬水和軟水。
(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是___________。
(4)某同學探究水的組成,按如圖所示做電解水的實驗.實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,圖中,試管D中產(chǎn)生的氣體是________;反應(yīng)中試管C若產(chǎn)生10mL氣體,則試管D中氣體體積為_______;實驗證明水是由_________________組成的。
(5) “節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:________
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科目:初中化學 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作不正確的是( 。
A.檢查氣密性 B.氫氣驗純
C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.氧氣驗滿
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市梁山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時間
B. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C. 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣
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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
分析推理是研究和學習化學的一種重要方法,以下推理正確的是( )
A. MnO2加速了KClO3的分解,所以催化劑的作用是加快化學反應(yīng)
B. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
C. 硝酸鉀溶于水溫度沒有明顯變化,所以硝酸銨溶于水溫度也沒有明顯變化
D. 電解水生成氫氣和氧氣,所以水由氫元素和氧元素組成
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