元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,從如圖元素周期表的一格中,獲取的信息正確的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為32.0
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素的原子核外有16個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為16,表示原子序數(shù)為16,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是硫,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為16,表示原子序數(shù)為16;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外有16個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.0,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類(lèi)的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬與我們的生活息息相關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛.
(1)菜刀是日常生活中必不可少的工具,從物質(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看其主要成分屬于
 
(“混合物”或“純凈物”).為防止菜刀生銹,我們常采用的措施為
 

(2)我國(guó)現(xiàn)行流通的一元幣為鋼芯鍍鎳,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號(hào)).
A、金屬的硬度             B、金屬的導(dǎo)電性;
C、金屬的耐腐蝕性         D、金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)銅塊能制成銅絲,是利用了銅單質(zhì)具有
 
性.
(4)波爾多液是一種常用的殺菌劑,廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中.配制的波爾多液不能用鐵制品盛放的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是( 。
A、通過(guò)觀察顏色可以將NaCl溶液和KNO3溶液區(qū)分開(kāi)
B、加水可以將CaCO3、NH4NO3和NaOH固體區(qū)分開(kāi)
C、滴加肥皂水可以將蒸餾水和礦泉水區(qū)分開(kāi)
D、滴加酚酞溶液可以將Ca(OH)2溶液和稀硫酸區(qū)分開(kāi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高氯酸銨(NH4ClO4)常用于發(fā)射衛(wèi)星運(yùn)載火箭,高氯酸銨分解產(chǎn)生的大量能量和氣體可能排入大氣的是( 。
A、CO2
B、SO2
C、H2O
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是(  )
①石灰石和稀鹽酸  ②鐵和稀鹽酸
③大理石和水      ④生石灰和水.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)2XY2+Y2=2Z中Z的化學(xué)式為( 。
A、X2Y3
B、XY3
C、X2Y6
D、X2Y4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列哪一組結(jié)構(gòu)示意圖為稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾種食品都是安徽的特產(chǎn),其中糖類(lèi)含量最豐富的是( 。
A、
碭山梨
B、
蕭縣面皮
C、
長(zhǎng)江螃蟹
D、
淮南豆腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,可用
 
來(lái)測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,生活中使硬水軟化的常用方法是
 

(2)燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí),燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?div id="hrvkabd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是
 

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