化 學(xué) 反 應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)方程式

簡 答

雙氧水與二氧化錳混合


二氧化錳的作用

鎂帶在二氧化碳中燃燒


氧化劑為

氯化鐵與氫氧化鈉溶液混合


反應(yīng)類型


化  學(xué)  反  應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)方程式

簡    答


2H2O2   二氧化錳→2H2O+ O2↑

加快反應(yīng)速度（或作催化劑）


2Mg + CO2   點燃→2MgO+C

二氧化碳


FeCl3+3NaOH →Fe(OH)3↓＋3NaCl

復(fù)分解反應(yīng)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫化學(xué)方程式和簡答有關(guān)的內(nèi)容
化 學(xué) 反 應(yīng) 化  學(xué)  方  程  式 簡    答
水通電 氧氣和氫氣的體積比是
 
．
細鐵絲在氧氣中燃燒 反應(yīng)現(xiàn)象為
 
，
 
．
氯酸鉀與二氧化
錳共熱		 反應(yīng)中，二氧化錳是
 
劑．
生石灰中加入水 反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
二氧化碳通入紫色石蕊試液中 石蕊溶液由紫色變
為
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所給的化學(xué)反應(yīng)，填寫化學(xué)方程式，并簡答有關(guān)問題
化 學(xué) 反 應(yīng) 化 學(xué) 方 程 式 簡    答
少量氧化鈣加入水中
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
 		 反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
 		 反應(yīng)后固體的質(zhì)量
增大
增大
（填“減小”或“增大”或“不變”）
水在通電條件下的反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
 		 各生成物的質(zhì)量比為
1：8
1：8
氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液
NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓
NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓
 		 反應(yīng)現(xiàn)象
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號

化 學(xué) 反 應(yīng) 事 實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆江蘇省揚州市寶應(yīng)縣夏集鎮(zhèn)中心初中九年級上學(xué)期階段測試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號
化 學(xué) 反 應(yīng) 事 實
影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A
鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒
反應(yīng)物濃度
B
碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)溫度
C
雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解
催化劑
D
銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒
反應(yīng)物的種類

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

填寫化學(xué)方程式和簡答有關(guān)的內(nèi)容
化 學(xué) 反 應(yīng) 化  學(xué)  方  程  式 簡    答
水通電 氧氣和氫氣的體積比是______．
細鐵絲在氧氣中燃燒 反應(yīng)現(xiàn)象為______，
______．
氯酸鉀與二氧化
錳共熱		 反應(yīng)中，二氧化錳是______劑．
生石灰中加入水 反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
二氧化碳通入紫色石蕊試液中 石蕊溶液由紫色變
為______色．

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