金屬冶煉是把金屬化合物轉變成金屬單質,如煉銅的方法有:
(1)濕法煉銅:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,這是利用鐵的活動性比銅
 

(2)干法煉銅:CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2,這是利用CO的
 
性.
考點:金屬的化學性質,一氧化碳的化學性質
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬活動性順序應用進行分析判斷.
(2)根據(jù)一氧化碳的化學性質進行分析判斷.
解答:解:(1)在金屬活動性順序中,位置在前面的金屬能把位于后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,根據(jù)題意,鐵能把銅從其鹽溶液中置換出來,是利用鐵的活動性比銅強.
(2)一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬,干法煉銅中:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,一氧化碳奪取了氧,是利用CO的還原性.
故答案為:
(1)強(活潑、大等均可);(2)還原.
點評:本題難度不大,掌握金屬活動性順序應用、一氧化碳的化學性質是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某中學的同學們根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗,請回答以下問題.

(1)寫出如圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 
、c
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達是為
 

(4)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的
 

(5)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素X的一種原子的質量是1.328×10-25Kg,一個碳原子(碳-12)的質量是1.993×10-26Kg.計算元素X的這種原子的相對原子質量(結果取整數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是(  )
A、用柴油作燃料
B、焚燒垃圾
C、汽車排放的尾氣
D、植樹造林

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列相應的文字表達式(或符號表達式)
(1)汞在空氣中加熱
 
;
(2)碳在空氣中燃燒
 
;
(3)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(4)燃放煙花爆竹時,會產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列反應的化學方程式
(1)鋁制品很耐腐蝕的原理:
 

(2)排在氫后面的金屬參加的置換反應:
 

(3)金屬鋁與稀硫酸反應:
 

(4)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的反應原理:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學方程式表示下列反應的原理.
(1)生石灰(CaO)用作食品包裝袋內的干燥劑.
(2)乙醇常用酒精燈,內燃機中的燃料.
(3)不能用鋁制品盛放硫酸銅溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)“納米材料”特指粒徑1~100nm(1nm=10-9 m)的顆粒,納米材料和納米技術的應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領域.用納米級的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應轉化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體.兩種氣體是
 
、
 
.寫出NO和CO反應方程式
 

(2)在軍事術語上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長行.為了保證長時間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學再生裝置.制氧氣方法有以下幾種:①加熱高錳酸鉀 ②電解水 ③在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣 ④加熱氧化汞.其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是(填標號)
 
,反應的化學方程式為
 
與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點是(至少寫兩點):①
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素X原子最外層上有3個電子,元素Y最外層上有6個電子,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學式可能為(  )
A、XY
B、X2Y3
C、XY2
D、X2Y

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