)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證,日常生活中食用的蔬菜和水果富含的營(yíng)養(yǎng)素的 .
(2)酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松一些,可使火焰更旺.其原理是 .
(3)下列電動(dòng)自行車(chē)的各組件中,屬于合成材料的是 .
a.橡膠輪胎 b.鋼質(zhì)車(chē)輪 c.塑料燈罩
(4)向一定量的AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中含有溶質(zhì)的離子是 (用離子符號(hào)表示).
考點(diǎn): 食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素;金屬的化學(xué)性質(zhì);燃燒與燃燒的條件;合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響.
專(zhuān)題: 金屬與金屬材料;化學(xué)與生活.
分析: (1)從日常生活中食用的蔬菜和水果中富含維生素去分析解答;
(2)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn);促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
(3)有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷;
(4)根據(jù)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析判斷;
解答: 解:(1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含維生素;故答案為:維生素;
(2)酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理;故答案為:增大可燃物與空氣的接觸面積;
(3)有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征:人工合成、有機(jī)物、高分子.
A、橡膠輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確;
B、鋼質(zhì)車(chē)輪是用鋼制成的,鋼是鐵的合金,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、塑料燈罩是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確.
故答案為:ac.
(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性Mg>Zn>Cu>Ag,固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含有鋅,說(shuō)明鋅粉過(guò)量,則由此可判斷溶液甲中不會(huì)有銅離子和銀離子,由于鋅比鎂的活動(dòng)性弱,不會(huì)把鎂置換出來(lái),所以進(jìn)一步推導(dǎo)可知,溶液甲中含有的離子有鎂離子、鋅離子、硝酸根離子,故答案為:Zn2+、Mg2+、NO3﹣;
點(diǎn)評(píng): 本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,生活處處有化學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀(guān)示意圖如下所示
看圖回答:
(1)屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))
(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為 ,氮、氫元素質(zhì)量之比為 .
(3)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類(lèi)型為.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是 (填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價(jià)為 .
(3)軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.四硫富瓦烯屬于 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(4)氮?dú)獬S糜诩Z食的保護(hù)氣是因?yàn)?u> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是( 。
A.米飯、面條 B.蔬菜、水果 C.瘦肉、雞蛋 D.奶油、花生油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊.
(1)有些同學(xué)帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是 ;主要為人體提供糖類(lèi)的是 .(填字母)
A、雞蛋 B、水 C、花生油 D、面包
(2)在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù),你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用 來(lái)鑒別.若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度,可以選擇
A、紫色石蕊試液 B、無(wú)色酚酞試液 C、pH試紙
(3)在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是 (填字母)
A、食醋 B、食鹽水 C、肥皂水 D、洗潔精.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不符合近代化學(xué)觀(guān)點(diǎn)的是( )
A.物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的
B.分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂
C.化學(xué)變化中原子不會(huì)破裂
D.化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀(guān)察身邊一些生活現(xiàn)象,試用所學(xué)知識(shí)解釋。
(1)餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟:__ _。
(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上,過(guò)一會(huì)兒會(huì)看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“水珠”:_ __。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱150 mL液體,可以使用的儀器有( )
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
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