(1)我國(guó)紀(jì)念世界水日和中國(guó)水周的宣傳主題是“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列做法符合宣傳主題的是
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.生活污水直接排放
(2)水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途.
①圖甲為電解水的裝置圖,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,試管a中收集的氣體是 ;
②圖乙為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),性質(zhì)較穩(wěn)定的銅除了起支撐作用外,還表現(xiàn)出了 性.
(3)測(cè)定地下水的酸堿度可用 .(填字母序號(hào))
A.pH試紙 B.無色酚酞溶液 C.pH計(jì) D.紫色石蕊溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2017屆九年級(jí)5月第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中有關(guān)數(shù)字“2”的意義,說法錯(cuò)誤的是
①2HCl ②Mg2+ ③CO2④ ⑤O2+ ⑥H2O2
A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①
B. 表示一個(gè)分子中含有有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
C. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
D. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)十校2018年中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
將下列各組中的兩種溶液混合(溶液中的原有的水分子忽略不寫):
編號(hào) | 反應(yīng)物1 | 反應(yīng)物2 | 混合后存在的粒子 |
A | 稀鹽酸(H+、Cl-) | 氫氧化鉀溶液(K+、OH-) | K+、Cl-、H2O |
B | Na+、SO42-、Cu(OH)2 | ||
C | 氯化鈉溶液(Na+、Cl-) | 稀硫酸(H+、SO42-) | H+、SO42- 、Na+、Cl- |
(1)A組發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)方程式為____________________。實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物1中的_____(填粒子符號(hào),下同)與反應(yīng)物2中的_____結(jié)合形成______。
(2)B組發(fā)生化學(xué)變化,且B組反應(yīng)物1是鹽的水溶液,反應(yīng)物2是堿的水溶液,則B組中反應(yīng)物1是___________(填名稱,下同),反應(yīng)物2是__________________;
(3)C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),原因是(微觀角度解釋):______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)十校2018年中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的是( )
①焦炭充分燃燒 ②灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)
③高溫煅燒石灰石 ④高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.只有④
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018年臨沂中考模擬(二) 化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金10.0g放入100.0g稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為109.8g,計(jì)算:
(1)生成氣體的質(zhì)量;
(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018年臨沂中考模擬(二) 化學(xué)試卷 題型:填空題
工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備________,主要原料有________、________、________;金屬冶煉的方法常見的有________、________.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018年臨沂中考模擬(二) 化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白煙
B.磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.二氧化碳通入紫色石蕊試劑中,溶液變成藍(lán)色
D.鐵片浸入硫酸銅溶液中,溶液由無色變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會(huì)繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應(yīng)后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.
【提出問題】白色固體是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:只有Na2CO3;
猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;
猜想Ⅲ:_________________
猜想IV:_________________
【査閱資料】(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想_________錯(cuò)誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后,_________過量.
【交流討論】
小方認(rèn)為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測(cè)試即可作出判斷,你認(rèn)為是否可行?_________;理由是______
【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 目的/結(jié)論 |
①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加__________________,充分反應(yīng)后,過濾. | 有白色沉淀生成 | _____________________ |
②取濾液,往濾液中滴入幾滴_________ | ____________________ | 白色固體中沒有氫氧化鈉 |
【交流與反思】
由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年南京市九年級(jí)下化學(xué)第一次月考卷 題型:單選題
下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是
A. 長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
C. 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
D. 長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
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