用化學(xué)用語填空

3個硫原子_____；4個銨根離子_____；碘酒中的溶劑_____；熟石灰_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 61 課時　課題 1　生活中常見的鹽（3）同步練 題型：填空題

判斷下列各組物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)，請選擇合適的選項填入下表。

A.能發(fā)生，生成沉淀；B.能發(fā)生，生成氣體；C.能發(fā)生，生成水；D.不能反應(yīng)，不能生成沉淀或氣體或水；E.不能反應(yīng)，反應(yīng)物不溶。

物質(zhì)組別

判斷能否發(fā)生反應(yīng)并說出理由

物質(zhì)組別

判斷能否發(fā)生反應(yīng)并說出理由

（1）

____________

（6）

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（2）

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（7）

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（3）

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（8）

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（4）

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（9）

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（5）

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（10）

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 62 課時　課題 2　化學(xué)肥料（1）同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于銨鹽的是___________。

A.NH3·H2O B.CO(NH2)2 C.NH4Cl D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

我國西漢時期，在《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”，意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。此為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 由該反應(yīng)可推測出銅能與稀硫酸反應(yīng)

B. 該反應(yīng)證明了鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)

C. 若鐵足量，溶液的顏色將逐漸變?yōu)闊o色

D. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型：流程題

以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO（NH2）2]，以下是簡易生產(chǎn)流程的一部分。

（1）工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃�，氮�(dú)饪蓮目諝夥蛛x中獲得。此空氣分離的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式，_____該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。

（3）寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考（網(wǎng)考）化學(xué)試卷 題型：單選題

向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考（網(wǎng)考）化學(xué)試卷 題型：單選題

人們的生產(chǎn)生活都離不開水，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

A.過濾可以除去天然水中所有雜質(zhì)

B.生活污水、廢水可直接排入河流

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.農(nóng)作物采用大水漫灌

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第三單元第18課時 課題 3 元素（2）同步練 題型：單選題

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是

A.物質(zhì)都是由元素組成的

B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)中考模擬試卷一同步練 題型：單選題

我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使得低溫產(chǎn)氫工業(yè)取得了新突破，反應(yīng)過程如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為

B.金原子對CO起吸附催化作用

C.碳化鉬在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D.反應(yīng)中分子的數(shù)目發(fā)生了改變

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