分析 (1)根據(jù)碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;
(3)根據(jù)氨水顯堿性鐵離子和氫氧根離子會生成氫氧化鐵沉淀進行分析;
(4)根據(jù)實驗室檢驗溶液pH值的方法進行分析;
(5)根據(jù)木炭和硫酸鎂在高溫的條件下生成氧化鎂、二氧化碳和二氧化硫進行分析.
解答 解:(1)碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,化學方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O;
(2)通過分析可知,反應(yīng)物中有2個硫酸根離子,生成物中有1個硫酸根離子,反應(yīng)物中有2個氫原子,生成物中有1個氫原子,所以X是H2SO4;
(3)NH3•H2O是氨水的主要成分,溶液顯堿性,加入氨水時,溶液的pH值增大,當PH≈4時,會產(chǎn)生紅褐色沉淀,則濾渣2的成分是Fe(OH)3;
(4)用pH試紙測定溶液的pH值,其操作方法是:取出一片干燥的pH試紙,放在玻璃片(或表面皿)上,用玻璃棒蘸取溶液,然后涂抹在pH試紙上,待試紙變色完全后,和標準比色卡對照;
(5)木炭和硫酸鎂在高溫的條件下生成氧化鎂、二氧化碳和二氧化硫,化學方程式為:C+2MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+2SO2↑.
故答案為:(1)MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O;
(2)H2SO4;
(3)堿,增大,F(xiàn)e(OH)3;
(4)取出一片干燥的pH試紙,放在玻璃片(或表面皿)上,用玻璃棒蘸取溶液,然后涂抹在pH試紙上,待試紙變色完全后,和標準比色卡對照;
(5)C+2MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+2SO2↑.
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學過的知識和題中所給的知識進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將某飽和溶液降溫后,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變 | |
B. | 不同的物質(zhì)可以由相同的元素組成 | |
C. | 混合物一定由不同種分子構(gòu)成 | |
D. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學性質(zhì)相同,但物理性質(zhì)不一定相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙的相對分子質(zhì)量為32 | B. | 丁是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | D. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
①木糖醇是從植物中提取出來的一種天然甜味劑,廣泛存在于 各種水果、蔬菜、谷類之中 | |
②木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末,極易溶于水,溶解時會吸收一定熱量. | |
③木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔度,但是過度的食用 也有可能帶來腹瀉等副作用,這一點也不可忽視. | |
C5H12O5 | ④木糖醇是一種五碳糖醇,木糖醇的甜度與砂糖相同,但熱量卻只有砂糖的75%.木糖醇是人體糖類代謝的正常中間體,它的代謝不同于一般糖類,主要氧化生成二氧化碳和水,放出熱量,被人利用. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
標號 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | 甲烷(一氧化碳) | 點燃 |
B | 二氧化錳粉末(碳粉) | 加足量水溶解,過濾 |
C | 氯化鈣溶液(鹽酸) | 加過量碳酸鈣粉末,過濾 |
D | 硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) | 加過量鋅粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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