下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�

　  A． Na+、H+、                         B． Na+、Ca2+、

　  C． K+、、H+                           D． H+、Cl﹣、OH﹣


【答案】C

【解析】

試題分析：A、H+和HCO3﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳氣體，不能大量共存，故選項錯誤。B、Ca2+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。C、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。D、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤。故選C。

考點：復分解反應(yīng)的應(yīng)用


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y兩元素，使12g X2與XY3反應(yīng)生成24gC，化學方程式為：X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比：

A. 1：1             B. 1：2              C. 3：1             D. 3：4

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科目：初中化學 來源： 題型：


白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是

  A.鍍鋅水管      B.銅制塑像      C.大理石欄桿      D.鋁合金門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�

　  A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                      B． 該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變

　  C．甲和乙的相對分子質(zhì)量一定相等            D． 該圖可示意H2與O2的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是　  　．

（2）一個丙分子由　  　個原子構(gòu)成； 由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)　 　（填“可能”或“不可能”）是氧化物．

（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　     　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖4所示，物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈

做游戲。甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類）。

     游戲規(guī)則：只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進行下去。

（1）寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個化學方程式                 ，

其基本反應(yīng)類型是            反應(yīng)。

（2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是           （填物質(zhì)類別），寫出

能代表乙與丙反應(yīng)的一個化學方程式                          。

（3）參照游戲規(guī)則，從圖5中選擇三種物質(zhì)，將其標號填在圖6短線上。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是                                                 （  ）

 


         甲       乙            丙            丁

    A．丙的相對分子質(zhì)量是24   B．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3

    C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變   D．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體缺乏維生素C（簡寫Vc）就會患壞血�。鐖D為某種“維生素C”說明書的一部分，其中維生素C的化學式部分不清，可用CnH8O6表示。請回答：

  （1）“Vc”屬于 _________ （填“無機”或“有機”）化合物．

（2）“Vc”中碳、氫的質(zhì)量比是9:1 ，CnH8O6中n＝_________  ．

（3）“Vc”中含量最高的是 _________ 元素．

（4）若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時，則每次至少服用 _________ 片．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論均正確的一組是

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

將某氣體燃燒，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有水珠生成

該氣體一定為氫氣

B

用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中

木條復燃

該無色氣體為氧氣

C

向某固體中滴加稀硫酸

產(chǎn)生氣泡

該固體中一定含有碳酸鹽

D

將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

燒杯外壁發(fā)燙

濃硫酸溶于水放出熱量

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