選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法或試劑 |
A | 除去二氧化錳中混有少量的氯化鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | 鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣固體 | 加水 |
C | 驗(yàn)證黃金飾品中是否含有銅 | 加入稀鹽酸 |
D | 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末 | 加水溶解,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、依據(jù)二氧化錳不易溶于水分析;
B、依據(jù)氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣固體溶解時(shí)的現(xiàn)象分析;
C、依據(jù)金和銅都和鹽酸不反應(yīng)進(jìn)行分析;
D、依據(jù)除雜的原則進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、二氧化錳不易溶于水,應(yīng)該是通過溶解、過濾、烘干的步驟分離,故方法錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,氯化鈉溶于水溫度基本不變,氫氧化鈣微溶于水,故可采用加水的方法鑒別三者,故方法正確;
C、金和銅都和鹽酸不反應(yīng),故方法錯(cuò)誤;
D、分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末,不能加水,因?yàn)檠趸}會與水反應(yīng),故方法錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 物質(zhì)的鑒別與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))、所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中不可分 | |
B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
C. | 原子在化學(xué)變化中可分 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比是2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量的氯化鈣 | B. | 加入適量的稀硫酸 | ||
C. | 加入適量的氫氧化鈉溶液 | D. | 通入大量的二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定含有Cu、一定不含F(xiàn)e | |
B. | 充分反應(yīng)后所得濾液中一定存在Fe2+,可能存在H+ | |
C. | 溶液的質(zhì)量可能會增大 | |
D. | 過濾前反應(yīng)過程中可能產(chǎn)生有還原性的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 富含氮、磷的生活污水直接排放 | B. | 嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 | ||
C. | 工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放 | D. | 對水源地的水體嚴(yán)格保護(hù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上水資源含量豐富,可隨意使用,無需節(jié)約 | |
B. | 使用完電器后,切斷電源,不能處于待機(jī)狀態(tài) | |
C. | 購物時(shí)用布袋代替塑料袋 | |
D. | 廣泛使用地?zé)崮芎惋L(fēng)能等清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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