【題目】某興趣小組用下列流程制取氧氣并回收提純氯化鉀和二氧化錳（提示：氯化鉀易溶于水，二氧 化錳難溶于水），如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出操作 m 的名稱：________。

（2）步驟Ⅱ中加適量水的目的_________（填標(biāo)號）。

A 提高實驗效率 B 保證氯化鉀全部溶解

C 加快固體溶解速度 D 減少固體 2 的損失

（3） 實驗結(jié)束后，稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比理論值大，可能的原因是__________寫一條）。

【答案】過濾 AB 烘干不充分

【解析】

（1）得到固體和液體的操作是過濾，故填：過濾；

（2）加適量水的目的是既要提高實驗效率又要保證氯化鉀全部溶解，故選：AB；

（3）稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比理論值大，可能的原因是烘干不充分，所得的二氧化錳中含有一定量的水，故填：烘干不充分；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定某品牌潔廁靈中硫酸質(zhì)量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中滴入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示：

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

X

25

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求：

①當(dāng)燒杯中溶液的pH=7時，加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量X=______g。

②測得20g該品牌的潔廁靈溶液中硫酸的質(zhì)量是______g。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1表示向20℃時100g水中加入20g硝酸鉀進行的系列實驗，①—⑤表示實驗所得溶液；圖2是NaCl、KNO3的溶解度曲線。

①0℃時溶解度較大的物質(zhì)是___，20℃時硝酸鉀的溶解度是___g/100g水，③是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式即可)。

②50℃時，將接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>______(寫一種即可)。

③50℃時，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是：w1___w2(選填“>”“=”或“<”)。

④已知②→③的過程中有少量水蒸發(fā)，下列敘述正確的是____(填序號)。

a.①、②均為不飽和溶液 b.②→③的過程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 c.④→⑤的過程中析出KNO3晶體53.9g

⑤除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作為：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→____→過濾→洗滌→干燥→KNO3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)等多角度認(rèn)識水。

（1）下圖所示實驗中，試管a，b中產(chǎn)生氣體的體積比約為____________,a氣體的化學(xué)式是_____________,該實驗證明水是由_____________組成的。

（2）每個水分子是由___________構(gòu)成的。

（3）有氫氣、氧氣混合氣體20g，經(jīng)充分反應(yīng)后得到18g水，則原混合氣體中含氧氣質(zhì)量可能是_____________________（填字母）

A16g B8g C18g D4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B.C.D、E五種常見物質(zhì)，A是無色無味的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生產(chǎn)一種有刺激性氣味的氣體C：將黑色固體D放在盛有A的集氣瓶中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，并放出熱量：實驗室常用無色液體F制取氣體A.請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱A：______________;F：_____________。

（2）寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達式：______________________。

（3）寫出D在A中燃燒反應(yīng)的文字表達式：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在很多家庭都使用太陽能熱水器。太陽能熱水器節(jié)能環(huán)保，深受消費者喜愛。如圖所示的是某太陽能熱水器的構(gòu)造。請回答下列問題。

（1）圖中所標(biāo)示的物質(zhì)中屬于合金材料的是________（填序號）。

（2）太陽能熱水器的支架使用的是鋁合金材料，而沒有使用鐵制材料，原因是_________。

（3）普通玻璃的主要成分之一是硅酸鈉（）,標(biāo)出硅酸鈉中硅元素的化合價_______。

（4）設(shè)計一個實驗，比較鋁、鐵的金屬活動性強弱__________（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是 （ ）

A.取用液體B.點燃酒精燈C.取用固體D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實，用微粒的相關(guān)知識解釋不正確的是（　�。�

A.CO與化學(xué)性質(zhì)不同，是因為其分子的構(gòu)成不同

B.濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)

C.水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

D.有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則氧化還原反應(yīng)中一定有電子的轉(zhuǎn)移

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題。

（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實驗。當(dāng)觀察到_____時停止加熱，如此操作的理由是_____。

（2）乙是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。若實驗中紅磷用量太少，對實驗結(jié)果_____（填“有”或“無”）影響。

（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗中不易生銹的是鐵絲球_____（填序號），其中鐵絲球④與②對比，探究目的是_____。

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