【題目】下列敘述正確的是(　)

A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物 B. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

C. “含氟牙膏”中的“氟”指的是單質(zhì) D. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

【答案】A

【解析】A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，正確；B. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子間隔變大，錯(cuò)誤；C. “含氟牙膏”中的“氟”指的是元素，錯(cuò)誤；D. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法，結(jié)合所給圖表回答下列問(wèn)題。

(1)上述圖象表示____________(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。

(2)20 ℃時(shí)，氫氧化鈉的溶解度________(填“大于”或“小于”)碳酸鈉。

(3)40 ℃時(shí)，若將50 g NaOH分別投入到100 g水和100 g酒精中，能形成飽和溶液的是________，再將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現(xiàn)象為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過(guò)氧化氫完全分解，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請(qǐng)計(jì)算：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g

硫酸銅溶液的質(zhì)量/g

燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g

60

3.3

62.5

（1）生成氧氣的質(zhì)量為________．

（2）反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌過(guò)程中所用洗滌劑不具有乳化功能的是

A．用肥皂液洗衣

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用沐浴露洗澡

D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D. 在實(shí)驗(yàn)室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是

A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛．

（1）我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號(hào)）．

A、金屬的硬度 B、金屬的導(dǎo)電性；

C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度．

（2）在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是　 　．

（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為　價(jià)．

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號(hào)）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)水，愛護(hù)水資源是我們的職責(zé)！下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 自然界的水都不是純水

B. 硬水與肥皂作用不易起泡沫

C. 冰塊與水混合形成混合物

D. 利用吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．

【知識(shí)回放】

金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．

【作出猜想】

猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

【結(jié)論與解釋】

（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確．

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是 ．

【知識(shí)運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng) （填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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