17．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．硫酸銅+氫氧化鈉→硫酸鈉+氫氧化銅
B．碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+二氧化碳+水
C．氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫
D．碳+氧化銅$\stackrel{高溫}{→}$銅+二氧化碳

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫酸銅+氫氧化鈉→硫酸鈉+氫氧化銅，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+二氧化碳+水，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、碳+氧化銅$\stackrel{高溫}{→}$銅+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變藍(lán)色，再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去沾取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會(huì)變藍(lán)色．則：
（1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭會(huì)變藍(lán)色（“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用來(lái)消毒用的碘酒，用饅頭去沾取少量的碘酒，饅頭會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）變藍(lán)色．
（3）現(xiàn)在市場(chǎng)上買來(lái)的食鹽都是加碘鹽，用饅頭沾取少量的食鹽水，饅頭不變藍(lán)色，由此可知，食鹽不存在（存在或不存在）碘分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示．對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a試管中可收集到一種能燃燒的氣體
B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫和氧組成
C．b試管中收集到的是氧氣
D．a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鐵
B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．常用于檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)是（　�。�
A．食鹽水B．水C．澄清石灰水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（　　）
①氣焊②煉鋼③醫(yī)療④潛水⑤宇航．
A．①②③B．①②⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．制取下列氣體，可用排水法，又可用瓶口向上排氣法收集的是（　�。�
A．氫氣B．氧氣
C．二氧化碳D．一種比空氣重，會(huì)與水反應(yīng)的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為“測(cè)定空氣里氧氣含量”，小明同學(xué)取足量的紅磷、鎂條、木炭分別在等體積的三瓶空氣中同時(shí)燃燒并將其標(biāo)為A、B、C三組（發(fā)生的反應(yīng)有C+O2═CO2 4P+5O2═2P2O5  2Mg+O2═2MgO     3Mg+N2═Mg3N2），充分燃燒后恢復(fù)到常溫再松開(kāi)止水夾．
（1）你認(rèn)為這三組實(shí)驗(yàn)更接近空氣里氧氣含量的是A．（填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷、鎂條、木炭都用足量的目的是為了將裝置內(nèi)空氣中的氧氣完全耗盡．
（3）水停止倒吸后發(fā)現(xiàn)B中的水量明顯高于A的原因是鎂條燃燒消耗了部分氮?dú)猓?br />

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖中的幾種物質(zhì)是常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀．
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有CO32-離子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案