【題目】自然界中有幾千萬(wàn)種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)
B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔
D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5 CH3OH+12O2+6 NH3= 3 N2+5X+19 H2O,則X的化學(xué)式為
A.NO B.H2 C.CO2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 鎂條燃燒生成白色固體氧化鎂 B. 水蒸發(fā)產(chǎn)生大量白煙
C. 鎂條燃燒發(fā)出白色火焰 D. 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 3月29日是本年度的“地球一小時(shí)(Earth Hour)”活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答下列問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生了一縷白煙。
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論:
小亮猜測(cè):白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2。
小光猜測(cè):白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣。
小明猜測(cè):白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。
【搜集證據(jù)】
(1)回憶已有知識(shí):二氧化碳是________色氣體,能使澄清的石灰水________;水蒸氣是________色氣體;石蠟是________色固體,具有________性。
(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低,很易液化和汽化。
(3)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________________。
小亮得出結(jié)論,白煙是CO2。
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧。小光得出結(jié)論,白煙不是____________。
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為__________的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除________的假設(shè)。
【結(jié)論與解釋】
(4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。
(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結(jié)論不正確,原因是
___________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D.和化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 水能滅火是由于和易燃物接觸后,吸收了大量的熱,從而把易燃物的著火點(diǎn)升高了
B. 可燃物燃燒,需要與氧氣接觸,同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
C. 夏天,可燃物易著火是由于可燃物在夏天的著火點(diǎn)降低了
D. 浸在沸水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置:
取有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,容器中有空氣和足量的白磷。將它盛放在有熱水的燒杯上方, 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)現(xiàn)象:白磷燃燒,產(chǎn)生______________,活塞______________
(填移動(dòng)情況),最終停在刻度______(填數(shù)字)位置上。
(2)原理:白磷自燃,消耗掉容器內(nèi)的氧氣,容器內(nèi)氣體體積發(fā)生變化。
(3)結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的___________。
(4)反思:①改進(jìn)裝置具有_____________________的優(yōu)點(diǎn)。
②白磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是__________,_________(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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