給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈燈焰的
 
部分，因?yàn)檫@部分溫度
 
．
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：本題應(yīng)觀察燃著的酒精燈后再進(jìn)行分析，然后再做火柴梗實(shí)驗(yàn)，比較溫度的高低．
解答：解：觀察燃著的酒精燈，可以看出火焰分為三層，然后將火柴梗平放入后迅速取出，與外焰接觸的部分變黑，與內(nèi)焰，焰心接觸的部分不變色，通過(guò)現(xiàn)象的比較，確定溫度的高低．
故答案為：外焰；高
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了酒精燈火焰的分層情況和各層的溫度高低，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列裝置

（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
．收集裝置不能選用
 
，原因是
 
．
（2）如果用裝置F來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意先
 
  再
 
，原因是
 
．
如果用裝置E來(lái)收集氧氣，怎樣驗(yàn)證集氣瓶?jī)?nèi)氣體是否已收滿？簡(jiǎn)述操作過(guò)程．現(xiàn)象及其結(jié)論
 
．
（3）如果用氯酸鉀與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
．其反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．其中二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的
 
劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）寫出儀器名稱
①
 
②
 
③
 

④
 
⑤
 
⑥
 

（2）用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方，目的
 

（3）將導(dǎo)管口伸入盛滿水的標(biāo)號(hào)為⑤的瓶里，開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 

（4）待瓶?jī)?nèi)的水排完，用玻璃片在水面下蓋住瓶口，把集氣瓶移出水面后放置在實(shí)驗(yàn)桌面上，放置的方法是
 
，原因是
 

（5）停止加熱時(shí)先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于金屬元素原子的是
 
；屬于稀有氣體元素．是
 
；屬于陰離子的是
 
，屬于陽(yáng)離子的是
 
；其中B和D形成化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

量筒的用途是
 
，使用時(shí)，量筒必須
 
，視線要跟
 
保持水平．如圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是
 
mL，如果視線偏低（仰視），讀數(shù)會(huì)偏
 
．量取44mL液體，應(yīng)選用
 
mL量筒和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
 
；純凈物的是
 
、
 
、
 
；表示單質(zhì)的是
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)：①清新的空氣；②酒精；③過(guò)氧化氫溶液；④水銀；⑤冰水共存物；⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑦液氧；⑧礦泉水．
其中屬于混合物的有（序號(hào)）
 
；屬于單質(zhì)的有
 
；屬于化合物的有
 
；屬于純凈物的有
 
；屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氖氣
 
；硫
 
；金屬鋅
 
；五氧化二磷
 
；氫氧化鈣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用酒精燈加熱，停止加熱時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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