自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( )
A.水的化學(xué)性質(zhì) B.水分子之間的間隔
C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運動速率
【考點】物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化;分子的定義與分子的特性.
【專題】空氣與水.
【分析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔且溫度越高微粒之間的間隔越大,③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.物質(zhì)在不發(fā)生化學(xué)變化的情況下,體積發(fā)生改變是由于微粒的間隔發(fā)生了變化.
【解答】解:水在不同條件下的三態(tài)轉(zhuǎn)變,主要是分子間的間隔發(fā)生了變化,屬于物理變化.在變化過程中,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、分子的大小、質(zhì)量不發(fā)生改變,分子仍然在不斷地運動.
故選:A.
【點評】解答本題要理解微觀粒子之間的間隔在固態(tài)時很小,在液態(tài)時較小,在氣態(tài)時較大,但是水分子沒有變.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是( )
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同
B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子,②表示的是離子
D.③表示的元素是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列均為生活中常見的物質(zhì):食鹽、水、稀有氣體、氧氣請選擇相應(yīng)物質(zhì)填入下列空格:
①可用于煉鋼的氣體 ;②常用作廚房調(diào)味品的是 ;
③能制霓虹燈的是 ;④相對分子質(zhì)量最小的氧化物 .
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燃燒反應(yīng)是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生產(chǎn)一種或多種氧化物的反應(yīng)。下列關(guān)于燃燒反應(yīng)與反應(yīng)類型關(guān)系的說法中,正確的是( )
A.有些燃燒反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.有些燃燒反應(yīng)屬于分解
C.有些燃燒反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.有些燃燒反應(yīng)什么反應(yīng)也不屬于
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。
(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢迅速擴(kuò)大,其原因是_________。
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號)。
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。
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除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用的試劑和方法 | |
A | CaO固體 | CaCO3固體 | 加入適量的稀鹽酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 點燃 |
D | H2氣體 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實驗:
(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的 .
③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(2)按圖乙所示的方法來實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.凡是含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
C.NO2的讀法是氮化氧
D.自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在
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