7.2011年世界地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進行技術(shù)創(chuàng)新.

(1)近日,美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.
①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?太陽能→化學能→電能.
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.
(2)我國積極改進風電技術(shù)如圖1,擴大風電使用,并配套大型儲能設(shè)備--“全釩液流”儲能電池,以保證穩(wěn)定供電.
①與煤炭火力發(fā)電相比,風力發(fā)電的優(yōu)點是風能是可再生能源.
②“全釩液流”儲能電池在充電時,電池中的VO2+會變成VO2+,這個過程中釩元素(V)的化合價由+4價變?yōu)?5價.
價.
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器.如圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化.
①根據(jù)如圖2所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的.CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學變化.請用原子、分子的知識概括化學變化的實質(zhì)化學變化中分子分成原子,原子重新組合
③為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題.提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮氣的比例.

分析 (1)根據(jù)提示的信息是在太陽光照射下,將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,所以能量轉(zhuǎn)化是先由太陽能轉(zhuǎn)化成化學能再轉(zhuǎn)化成電能;根據(jù)信息“葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,”回答.
(2)根據(jù)風能的優(yōu)點回答;根據(jù)原子團的化合價與離子所帶電荷一致,以及化合價的代數(shù)和的算法計算.
(3)從示意圖可以判斷出CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2,凈化器降低了汽車尾氣的污染;化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合;根據(jù)一氧化碳和氮氧化合物的轉(zhuǎn)化率和二氧化碳過量排放的危害回答.

解答 解:(1)①根據(jù)信息“將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求”知,整個過程中都發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為:太陽能→氫氣和氧氣中的化學能→電能,故填:太陽能→化學能→電能.
②根據(jù)信息“葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,”知,反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,條件是太陽能和催化劑,故方程式為:2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑十O2↑.故填:2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.
(2)①風能是可再生能源,使用風能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等;故填:風能是可再生能源.
②原子團的化合價與離子所帶電荷一致,即VO為+2價,VO2為+1價,又因氧顯負二價,所以在VO2+中V的化合價為+4價,在VO2+中V的化合價為+5價,這個過程中釩元素(V)的化合價由+4變成+5;故填:+4;+5.
(3)①該催化式排氣凈化器能將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,故填:CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2
②化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子,故填:化學變化中分子分成原子,原子重新組合;
③要注意提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮氣的比例,進一步減少有毒氣體排放,或把產(chǎn)生的CO2收集起來,而不是直接排放到大氣中,以防止溫室效應(yīng)加;故填:提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮氣的比例.

點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活,因此在近年的中考中,與生產(chǎn)生活實際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.四川汶川遭受巨大的地震災難,給本地經(jīng)濟和生存環(huán)境帶來某些嚴重后果,為了減少更多的交叉污染或感染,全國人民向災區(qū)捐獻的大量物資中也有許多的清洗劑和消毒劑.在臨時搭建的帳篷學校內(nèi),老師向同學們介紹了其中物質(zhì)一些的性質(zhì):
(1)洗衣粉(有效成分為Na2CO3),其溶液顯堿(填“酸”或“堿”)性能促進油脂等水解,從而起到除油作用;
(2)肥皂作為洗滌劑時,對水質(zhì)的要求比較高.比如:在硬水中不宜使用肥皂,這是因為形成浮渣,衣服不易洗干凈且浪費肥皂;
(3)漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]溶于水后,與水中的一些碳酸發(fā)生復分解反應(yīng)生成次氯酸(HClO).次氯酸具有較強的殺菌作用,它在光照條件下容易分解,得到鹽酸和一種生命活動中不可缺少的單質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑;
(4)加氯消毒是我國城市供水系統(tǒng)中主流的消毒方式,而越來越多的研究表明,面對污染加重,過多采用加氯方式反而會對水質(zhì)安全有負面影響.因此,新標準在水處理工藝上重新考慮加氯對供水安全的影響,增加了與此相關(guān)的檢測項目.為測定水樣中氯離子含量,需2%的硝酸銀溶液.若用硝酸銀晶體配制100g該溶液,需加水98g.
(5)上述溶液配制過程中,在用量筒取水時仰視讀數(shù)(其它過程均正確),則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(6)經(jīng)過幾十年的發(fā)展,目前我國水源水質(zhì)污染主要是有機物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等,因此,新標準中新增的毒性指標更多關(guān)注于此.下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機物的是C.
A.含碳酸的廢水  B.含純堿的廢水C.含農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)廢水D.含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.A、B、C、D分別 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)題中信息及相關(guān)要求填空.

(1)D的最高化合價為+7.
(2)上述四種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是D(填字母序號).
(3)某粒子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖E,該離子的符號是Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
①P點表示的意義為t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃將30ga投入到50g水中不斷攪拌形成溶液的質(zhì)量為75g;在t2℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
③t2℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是c.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.請用化學方程式表示下列化學變化:
(1)用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)不能用鐵容器盛裝波爾多液的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)用含氫氧化鋁的胃藥冶療胃酸過多癥的反應(yīng)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學為人類社會進步作出了重要的貢獻,下列對化學的認識中正確的是( 。
A.食用加碘食鹽能夠有效預防大脖子病,因此我們應(yīng)該盡可能多的補充加碘食鹽.
B.減少化石燃料的燃燒,有助于節(jié)能減排,增強發(fā)展的可持續(xù)性
C.KNO3和Ca3(PO42都是復合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
D.為減少水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.固定裝有粉末藥品的試管時,通常試管口低于試管底部,這是因為(  )
A.防止氣體不易導出,因為氧氣比空氣重
B.防止?jié)翊嫠沽骰卦嚬艿撞浚瑢е略嚬苷?/td>
C.為了方便酒精燈加熱
D.為了使藥品均勻平鋪在試管底部

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用數(shù)字和化學符號表示
(1)2個氮原子2N(2)2個氫分子2H2(3)亞鐵離子Fe2+
(4)1個甲烷分子:CH4(5)2個鈉離子:2Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.下列說法錯誤的是( 。
A.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
B.化工廠加高煙筒排放廢氣,防止酸雨
C.使用車用乙醇汽油,不能防止溫室效應(yīng)
D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染

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