分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.
(3)根據(jù)每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
解答 解:(1)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×6×2):(16×7×2)=9:14.
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{40}{(12×6+1×11+16×7)×2+40}$×100%≈9.30%.
(3)每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.2g×2×9.30%≈0.04g.
答:(1)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:14;
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為9.30%;
(3)按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.04g.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各元素的種類一定不變,各元素的化合價也不改變 | |
B. | 點燃兩種產(chǎn)物前,必須先進行檢驗防止爆炸 | |
C. | 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型 | |
D. | 圖示中B、C、D三種物質(zhì)都是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 2.2 | m | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 NaOH | B. | 天然氣 CH4 | C. | 生石灰 Ca(OH)2 | D. | 蘇打 NaHCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離CO2、CO混合物時,先用NaOH溶液吸收掉CO2,分離出CO,再向該溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2 | |
B. | 要除去CaCl2溶液中混有少量稀鹽酸可加入過量的CaCO3充分反應(yīng)后過濾 | |
C. | 只用一種試劑無法把稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三種溶液區(qū)分開 | |
D. | 只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能將KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鑒別出來 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:簡答題
用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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