某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn),為了安全,此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行    實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)氧氣濃度過(guò)低,進(jìn)入時(shí)應(yīng)攜帶   
【答案】分析:根據(jù)題意可知,干涸的深井內(nèi)二氧化碳濃度較高,故進(jìn)入之前要做檢驗(yàn)二氧化碳的濃度得實(shí)驗(yàn);氧氣濃度過(guò)低時(shí),人進(jìn)入時(shí)要攜帶裝有氧氣的裝置.
解答:解:由于深井或深洞內(nèi)含有較高的二氧化碳,人進(jìn)入后會(huì)對(duì)生命造成威脅,故進(jìn)入之前要做燈火實(shí)驗(yàn);
氧氣濃度過(guò)低時(shí),會(huì)造成呼吸困難或生命危險(xiǎn),故答案為:進(jìn)入時(shí)要攜帶氧氣瓶或氧氣袋.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)設(shè)置情境,考查學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)源于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)的理念.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn),為了安全,此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行
燈火
實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)氧氣濃度過(guò)低,進(jìn)入時(shí)應(yīng)攜帶
氧氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,可觀察到紫色石蕊試液變
色,二氧化碳和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
二氧化碳+水→碳酸
二氧化碳+水→碳酸
.再將此溶液加熱至沸騰,溶液的顏色又變?yōu)?!--BA-->
色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
碳酸受熱分解生成二氧化碳和水
碳酸受熱分解生成二氧化碳和水
.澄清石灰水敞口放置于空氣中,在其表面會(huì)形成-層白膜,其原因是
石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀
石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀

(2)某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn),為了安全,此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行
燈火
燈火
試驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)空氣中CO2的主要來(lái)源是
 
.綠色植樹(shù)通過(guò)
 
作用吸收CO2,通過(guò)
 
作用將CO2釋放到大氣中.
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))
 

①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;
③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐.
(3)某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn),為了安全此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn).
(4)如圖是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體.請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004-2005學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(11月份)(解析版) 題型:填空題

(1)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,可觀察到紫色石蕊試液變    色,二氧化碳和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為    .再將此溶液加熱至沸騰,溶液的顏色又變?yōu)?u>    色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是    .澄清石灰水敞口放置于空氣中,在其表面會(huì)形成-層白膜,其原因是   
(2)某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn),為了安全,此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行    試驗(yàn).

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