【題目】通過對化學的學習,同學們已掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,另設計了幾套實驗裝置進行研究,請結(jié)合下圖1回答問題:

(1)寫出標有數(shù)字的儀器名稱:①________

(2)同學們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和____(填A-F序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少_______;該反應的化學方程式為_____________。

(3)實驗室制取氫氣若用 C 裝置,在有孔塑料板上放置的藥品是_____,該裝置的優(yōu)點是_______;

(4)①如圖2是同學們設計的甲、乙、丙一組“吹氣球”的實驗,請回答:

甲裝置中,向a中加入一定量水后會看到_____________,一段時間內(nèi)觀察到氣球大小不變化,說明該裝置氣密性良好。氣密性良好的乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,向錐形瓶加入分液漏斗中的水,則氣球脹大的主要原因是________________。氣密性良好的丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,加入分液漏斗中的液體最好是_______

A.稀硫酸溶液 B.NaOH溶液 C.NaCl溶液 D. NH4NO3溶液

②如圖3裝置丁是同學們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,用它作微型洗氣裝置,請回答:氣體應從_________(填“b”或“c”)進入。

【答案】 酒精燈 F 棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 鋅;騔n 控制反應的發(fā)生與停止 氣球脹大 溫度升高壓強變大 B c

【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知(1)儀器名稱:①是酒精燈。(2用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應選擇上述裝置中的A和F,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集。A裝置中還缺少的是棉花,應放在試管口,防止高錳酸鉀堵塞導管。該反應的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)實驗室制取氫氣若用 C 裝置,在有孔塑料板上放置的藥品是鋅粒或Zn,該裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生與停止,通過控制彈簧夾控制反應的發(fā)生與停止。(4)①“吹氣球”的實驗。甲裝置中,向a中加入一定量水后會看到氣球脹大,容器內(nèi)氣壓增大。一段時間內(nèi)觀察到氣球大小不變化,說明該裝置氣密性良好。氣密性良好的乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,向錐形瓶加入分液漏斗中的水,則氣球脹大的主要原因是氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高壓強變大。氣密性良好的丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,加入分液漏斗中的液體最好是NaOH溶液,NaOH溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉,容器內(nèi)壓強減小。②裝置丁是利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,用它作微型洗氣裝置,氣體應從c進入。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①__________________________________。

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為___________________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(圖中代號,下同)__________,排水法的收集裝置為_____________。

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_________________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為__________,向上排空氣法的收集裝置為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法不正確的是( )

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. K2MnO4 、KMnO4中錳元素的化合價不相同

C. 淀粉的化學式為(C6H10O5)n 屬于有機高分子化合物

D. 表示的粒子都是陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中的元素分布(質(zhì)量分數(shù))如圖,請回答下列問題

(1)元素X______,XY組成的化合物的化學式是______。

(2)地殼中的赤鐵礦(Fe2O3)CO高溫反應可煉鐵,其中Fe2O3發(fā)生了_____反應(氧化還原”)。

(3)下圖是SiCl2反應生成SiCl4的圖示清在方框內(nèi)充所缺反應物的圖示。

_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有一種含有純堿、小蘇打的固體粉末樣品.為了測定其中小蘇打的含量,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,利用如下圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進行實驗.加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應的化學方程式為:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。堿石 灰是 CaO 與 NaOH 的固體混合物;已知,該裝置氣密性良好,A、C、D 中所裝藥品足量且能完全吸收 相關物質(zhì).探究過程如下:

Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關藥品的 C、D 質(zhì)量,分別為:m、mC1、,mD1

Ⅱ.將質(zhì)量為 m 的樣品裝入 B 玻璃管中,按圖連接好裝置,進行操作 X.

Ⅲ.關閉彈簧夾 a、b,打開彈簧夾 c,給玻璃管加熱.

Ⅳ.待玻璃管中樣品完全反應,打開彈簧夾 a 通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻. Ⅴ.再次稱量 C、D 的質(zhì)量,分別為 mC2、mD2.請回答下列問題:

(1)步驟Ⅱ中操作 X 具體為____;

(2)C 中所裝藥品為____;

(3)D 中發(fā)生反應的化學方程式為____;

(4)步驟Ⅳ打開彈簧夾 a 通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻的多重作用是____

(5)依據(jù)實驗實際,選擇實驗所得數(shù)據(jù),該樣品中小蘇打含量的表達式為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全):

①將無色氣體充分燃燒;②燃燒后生成的氣體通過濃硫酸的裝置,裝置的質(zhì)量增加7.2g;③再將剩余氣體通過盛溶液的裝置,裝置的質(zhì)量增加8.8g。下列推斷錯誤的是

A. 原無色氣體中可能只含有CH4H2 B. 原無色氣體中可能只含有CH4

C. 原無色氣體中可能只含有COH2 D. 原無色氣體中一定含有碳元素、氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____。

用裝置A、E制取氧氣應該等到_______________時再收集。

(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。

(2)通常用裝置C收集二氧化碳的理由是___________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某反應的微觀示意圖如下,對于該反應的認識中正確的是( )

A. Y屬于有機物,X屬于單質(zhì) B. 該反應屬于置換反應

C. 反應中W:X質(zhì)量比為22:3 D. Z分子由氧元素和氫元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:Mg(OH)2 = MgO+H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2MgO的混合物加熱一段時間后,將生成的氣體通入到濃硫酸中,增重1.8g,已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g,剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g,下列說法錯誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2MgO的質(zhì)量之比為2920

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應所消耗鹽酸質(zhì)量相等

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